W poniedziałek rozpoczynają się ferie zimowe w szkołach. W tym roku po raz pierwszy odbędą się w trzech terminach, a nie w czterech, jak w latach poprzednich. Dwutygodniowa przerwa w zajęciach, zależnie od województwa, nastąpi między 19 stycznia a 1 marca.
Pierwsi w kraju ferie rozpoczną uczniowie z województw: mazowieckiego, pomorskiego, podlaskiego, świętokrzyskiego i warmińsko-mazurskiego. W sumie to 1 560 113 mln uczniów skorzysta z zimowego wypoczynku.
Od tego roku terminy ferii zimowych po raz pierwszy odbędą się w trzech terminach:
Na stronie www.wypoczynek.men.gov.pl znajduje się specjalnie utworzona baza wypoczynku prowadzona przez MEN, do której organizator musi zgłosić planowany wyjazd do właściwego (ze względu na siedzibę organizatora) kuratorium oświaty. Dzięki temu wizytatorzy będą mogli kontrolować miejsca wypoczynku. Podobne kontrole może przeprowadzać także straż pożarna i sanepid (zarówno przed rozpoczęciem wypoczynku, jak i w czasie jego trwania). Dzięki bazie w łatwy i szybki sposób rodzice mogą sprawdzić wiarygodność organizatora wypoczynku.
Do 15 stycznia br. organizatorzy zgłosili do bazy 4 950 wypoczynków.
Podczas planowania bezpiecznego zimowego odpoczynku zachęcamy do odwiedzenia serwisów internetowych przygotowanych przez służby i instytucje publiczne:
List od Pana Mirosława Wróblewskiego, Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych, skierowany do uczestników programu „Twoje dane – Twoja sprawa”. Dokument ten został przygotowany z okazji zbliżających się obchodów 20. Dnia Ochrony Danych Osobowych, który będziemy świętować 28 stycznia 2026 r. Ustanowienie tego dnia, miało na celu zwrócenie uwagi na znaczenie ochrony danych osobowych i prywatności, dlatego wierzę, że list od Prezesa UODO stanie się istotnym elementem Państwa działań związanych z obchodami.
Zachęcam do wykorzystania listu podczas apeli, zajęć tematycznych, warsztatów, konkursów oraz innych inicjatyw edukacyjnych organizowanych na przełomie stycznia i lutego, w zależności od terminu ferii zimowych. Dzień Ochrony Danych Osobowych stanowi doskonałą okazję, aby w przystępny i angażujący sposób przybliżyć uczniom zagadnienia dotyczące prywatności, bezpieczeństwa informacji oraz odpowiedzialnego korzystania z nowych technologii.
Harmonogram ferii zimowych 2026:
19 stycznia – 1 lutego: mazowieckie, pomorskie, podlaskie, świętokrzyskie, warmińsko-mazurskie.
2 lutego – 15 lutego: dolnośląskie, kujawsko-pomorskie, łódzkie, małopolskie, opolskie, zachodniopomorskie.
16 lutego – 1 marca: lubelskie, lubuskie, podkarpackie, śląskie, wielkopolskie.
W ramach działań realizowanych podczas akcji „Bezpieczne Ferie” Inspekcja Sanitarna podejmować będzie m.in. następujące działania:
• współprace ze służbami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo oraz warunki zimowego wypoczynku dzieci i młodzieży;
• promowanie akcji poprzez kampanie informacyjne oraz działania edukacyjne propagujące bezpieczne zachowanie w okresie ferii zimowych;
• kontrole miejsc wypoczynku oraz organizatorów wypoczynku dzieci i młodzieży pod kątem pełnienia wymogów sanitarno‑higienicznych;
• kontrole punktów sprzedaży alkoholu, wyrobów tytoniowych oraz substancji psychoaktywnych (tzw. dopalaczy) pod kątem ich udostępniania osobom nieletnim;
• działania mające na celu eliminację zagrożeń związanych z korzystaniem przez dzieci i młodzież z tzw. „dzikich lodowisk”, w celu zapobiegania wypadkom i innym zdarzeniom niebezpiecznym.
Obowiązki organizatorów:
Każdy zorganizowany wypoczynek trwający powyżej 2 dni musi być zarejestrowany w systemie Ministerstwa Edukacji Narodowej najpóźniej 21 dni przed rozpoczęciem (14 dni w przypadku półkolonii).
Rodzice i opiekunowie powinni upewnić się, że zorganizowany wypoczynek dziecka został zgłoszony do właściwego kuratorium oświaty. Informacje na ten temat dostępne są na stronie internetowej www.wypoczynek.men.gov.pl
Przy wyborze formy wypoczynku należy brać pod uwagę stan zdrowia dziecka, jego predyspozycje oraz stopień samodzielności.
Zdrowy i bezpieczny wypoczynek zimowy to przede wszystkim:
unikanie zagrożeń (nie wchodzenie na zamarznięte akweny, zabawa z dala od dróg i sopli), odpowiedni strój i higiena (ubieranie się na cebulkę, kremy z filtrem, wietrzenie), bezpieczne uprawianie sportów (wyznaczone miejsca, sprawny sprzęt) oraz ostrożność w ruchu drogowym (odblaski, uważność), zdrowa dieta, a także unikanie alkoholu i nieznanych substancji, z uwzględnieniem rozsądku i ostrożności w każdej sytuacji.
Powiatowa Stacja Sanitarno‑Epidemiologiczna w Żyrardowie prowadzić będzie przez cały okres ferii działania profilaktyczne oraz kontrole miejsc wypoczynku dzieci i młodzieży.
Dbamy o:✔️ bezpieczeństwo sanitarne i epidemiologiczne✔️ kontrolę warunków higieniczno‑sanitarnych✔️ edukację w zakresie zdrowego i bezpiecznego spędzania wolnego czasu
Spotkania edukacyjne „Bezpieczne Ferie” – zapraszamy do zgłoszeń
Informujemy o możliwości zorganizowania spotkań edukacyjnych dla dzieci i młodzieży, poświęconych zasadom higienicznego i zdrowego wypoczynku podczas ferii zimowych.
Zajęcia:✔️ dostosowane są do wieku uczestników,✔️prowadzone w formie przystępnych i angażujących pogadanek,✔️wspierają kształtowanie właściwych nawyków prozdrowotnych.
Do udziału zapraszamy:placówki oświatowe, organizatorów wypoczynku zimowego, kluby dziecięce, Młodzieżowe Domy Kultury oraz wszystkie instytucje zainteresowane realizacją działań edukacyjnych w czasie ferii. W celu ustalenia szczegółów organizacyjnych prosimy o kontakt z PSSE Żyrardów Tel. 46 855 32 42
Apelujemy do rodziców, opiekunów, organizatorów oraz samych wypoczywających o zachowanie szczególnej ostrożności i przestrzeganie zasad bezpieczeństwa — dla spokojnych i bezpiecznych ferii zimowych.
Informacje ze strony
https://www.gov.pl/web/psse-zyrardow/bezpieczny-wypoczynek-zimowy-dzieci-i-mlodziezy-2026
Z ogromnym żalem przyjęliśmy wiadomość o śmierci naszej długoletniej nauczycielki, Pani Ewy Szklarskiej, osoby niezwykle ciepłej, serdecznej i oddanej swojej pracy.
Zawsze pełna życzliwości, cierpliwości i zrozumienia, potrafiła dostrzec w każdym uczniu to, co najlepsze. Jej uśmiech, spokój i mądrość tworzyły atmosferę, którą zapamiętamy na zawsze. Wychowała wiele pokoleń uczniów, pozostawiając trwały ślad w historii naszej szkoły oraz w sercach tych, którzy mieli zaszczyt z Nią współpracować i uczyć się pod Jej kierunkiem.
Społeczność szkolna składa wyrazy współczucia Bliskim Pani Ewy, a w szczególności Synowi, Panu Maciejowi Klocińskiemu, przyjacielowi i sympatykowi naszej szkoły.
"Weź do ręki biały opłatek,
Choćbyś nawet nie miał go z kim dzielić -
i życz szczęścia całemu światu:
niech się wszystkie serca rozweselą!...
Święta to czas, kiedy Bóg się rodzi, kiedy moc truchleje, kiedy cały świat obdarzamy miłością. Nie ma w kalendarzu dni bardziej uroczystych, kiedy to tradycja łączy się ze współczesnością, a rodzinna przeszłość z teraźniejszością. W pamięci odżywają zapamiętane z dzieciństwa świąteczne zwyczaje, blask choinki, smak domowego makowca. Boże Narodzenie to czas, w którym wszyscy dajemy się ponieść atmosferze pełnej wzruszeń, domowego ciepła, harmonii.
Tradycją naszej szkoły stało się wspólne kolędowanie. W tym dniu gościliśmy naszych najbliższych a także zaproszonych gości: Pierwszego Zastępcę Prezydenta Miasta Pana Adama Lemiesza, Dyrektora Wydziału Edukacji Panią Urszulę Wieczorkiewicz-Tkacz, Radną Rady Miasta Żyrardowa oraz Prezes Oddziału Powiatowego ZNP w Żyrardowie Panią Marzenę Jankowską, a także Zastępcę Przewodniczącej Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 6 w Żyrardowie Pana Przemysława Niewiadomskiego.
Magia polskich, tradycyjnych kolęd wypełniła nasze szkolne mury ciepłem i życzliwością. Wszyscy mogliśmy się poczuć wyjątkowo w ten dzień.
24 listopada odbyła się w naszej szkole wieczornica patriotyczna. Uczniowie przygotowali krótki program artystyczny opowiadający o niepodległości z ich perspektywy. Następnie głos zabrali zaproszeni goście: prof. Jacek Kulbaka opowiedział o polskich drogach do niepodległości, a Pan Krzysztof Waśkowski przedstawił historię tajnych kompletów w Żyrardowie w czasach okupacji. Wieczór dopełnił występ Pana Macieja Klocińskiego, który dał koncert pieśni patriotycznych. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie naszej szkoły, rodzice, nauczyciele obecnie pracujący oraz nauczyciele emeryci.
Podświetlenie budynków 19 listopada jest zwieńczeniem ogólnopolskiej kampanii społecznej „Dzieciństwo bez Przemocy”, organizowanej przez ponad 20 organizacji pozarządowych, zrzeszonych w Krajowej Koalicji na rzecz Ochrony Dzieci. Celem akcji jest zwrócenie uwagi na problem przemocy wobec dzieci oraz wyrażenie wsparcia dla ich bezpiecznego dzieciństwa. To wydarzenie stanowi symbol sprzeciwu wobec krzywdzenia najmłodszych i solidarności z ich prawem do ochrony.
Przemoc domowa, zwłaszcza wobec dzieci jest ważnym społecznie problemem, na który Izba wielokrotnie zwracała uwagę prezentując wyniki działań kontrolnych. W kwietniu tego roku Najwyższa Izba Kontroli podczas konferencji prasowej (zobacz relację z transmisji) zaprezentowała wyniki kontroli planowej „Przeciwdziałanie przemocy domowej”.
Wyniki kontroli pokazały, że w przypadku osób najbardziej bezbronnych, a więc dzieci, osób starszych i osób z niepełnosprawnościami największym problemem jest zjawisko niedoszacowania skali przemocy w środowisku domowym. Tymczasem dopiero na podstawie rzetelnej diagnozy powinny być tworzone lokalne programy i systemy zapobiegania przemocy domowej oraz pomocy jej ofiarom. Takie, które nie są schematyczne i powierzchowne, a odpowiadają na rzeczywiste potrzeby. Z założenia programy takie powinny sprzyjać systemowemu rozwiązaniu problemu, być jednocześnie źródłem informacji, zaleceń oraz wytycznych wykorzystywanych przy podejmowaniu działań, ale także przy opracowaniu i realizacji założeń innych dokumentów dotyczących przemocy domowej.
Międzynarodowy Dzień Zapobiegania Przemocy wobec Dzieci obchodzony jest od 13 lat.
W piątek, 24 października, w naszej szkole odbyła się podwójna uroczystość - pasowanie na ucznia i czytelnika. Pierwszoklasiści zostali pasowani na uczniów przez panią dyrektor Marlenę Chodor wielkim ołówkiem. Zostali tym samym włączeni do społeczności szkolnej
i zobowiązali się do pilnej nauki. Naszą uroczystość uświetnili swoją obecnością rodzice,
a także przybyli goście: Lucjan Krzysztof Chrzanowski Prezydent Miasta Żyrardowa, Urszula Wieczorkiewicz-Tkacz, dyrektor Wydziału Edukacji, Krzysztof Waśkowski, radny, przewodniczący Komisji Oświaty, oraz Marzena Jankowska, radna, przewodnicząca żyrardowskiego oddziału ZNP.
Podopieczni pani Katarzyny Jaroszewskiej z klasy 1a i pani Anety Wasilewskiej z klasy 1b przygotowali występ artystyczny, który wzruszył dumnych rodziców i opiekunów.
Pierwszoklasiści zostali również pasowani na czytelników. Otrzymali od rodziców książki, dzięki którym ich przygoda z czytaniem będzie im towarzyszyć w szkolnej podróży. Dzieci zaskoczyły przybyłych gości testem ze znajomości literatury dziecięcej. Trzeba przyznać, że wszyscy zdali celująco. Na koniec można było wykonać spersonalizowaną zakładkę do książki, zrobić pamiątkowe zdjęcie na specjalnie przygotowanej powitalnej bramce
z balonów, a także wpisać się do kroniki szkoły. Pierwszaki, życzymy Wam powodzenia
i sukcesów w „Szóstce”!
„Szóstkową” tradycją stały się już niewątpliwie Biegi Jesieni, które rokrocznie odbywają się w ostatni piątek września w Parku Procnera. W tym roku impreza składała się z kilku części, biegów, konkursu segregowania odpadów w ramach ogólnopolskiej akcji sprzątania świata oraz pokazów udzielania pierwszej pomocy.
Pogoda dopisała, więc rywalizacja wśród uczniów była zacięta. Również rodzice i nauczyciele mogli zdobyć dodatkowe punkty dla klas za przebiegnięcie leśnej trasy. Na zmęczonych zawodników czekały zimne napoje serwowane przez pracowników Przedsiębiorstwa Gospodarki Komunalnej.
Po zmaganiach sportowych uczniowie uczestniczyli również w pokazach udzielania pierwszej pomocy prowadzonych przez funkcjonariuszy Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej. Wszystkim młodszym i starszym sportowcom serdecznie gratulujemy. Szczególne podziękowania kierujemy do funkcjonariuszy straży pożarnej oraz pracowników PGK za wsparcie naszej imprezy.
Do zobaczenia w przyszłym roku.
„To badanie pokazuje trendy, o których trzeba dyskutować” – tak do zapoznania się z wnioskami płynącymi z najnowszej edycji wyczekiwanego raportu „Nastolatki” zachęca Radosław Nielek, dyrektor NASK. Badanie przeprowadzone przez ekspertów Instytutu to najbardziej dogłębna analiza, która rysuje obraz cyfrowej codzienności dzieci i młodzieży.
Badania społeczneCyberpsychologiaEdukacjaNauka
– Konieczna jest długofalowa praca dla dobra dzieci i młodzieży w świecie cyfrowym – praca oparta o solidne dane, a tych dostarcza prezentowany dzisiaj raport “Nastolatki”. To bezcenna wiedza, bo młodzież potrzebuje nie tylko wsparcia i edukacji, ale przede wszystkim obecności i zrozumienia – powiedział na premierze raportu wicepremier i minister cyfryzacji Krzysztof Gawkowski.
Raport „Nastolatki” jest największym i najbardziej kompleksowym cyklicznym badaniem dotyczącym cyfrowego życia młodych ludzi w Polsce. Od ponad 10 lat publikacja kolejnych edycji staje się impulsem do ważnych społecznych dyskusji o dobrostanie dzieci i młodzieży, ich bezpieczeństwie, edukacji oraz relacjach z dorosłymi.
– To są rzetelne dane o życiu nastolatków w sieci. Jako NASK jesteśmy twórcami metodologii i realizatorami tego badania. Ekspercka analiza tych danych to również obszar naszej działalności. W pracy nad raportem kluczowa była współpraca z nauczycielami oraz psychologiem badaczem. Wspólnie z państwem chcemy promować wyniki tego badania, bo ma ono sens tylko wtedy, gdy stanie się elementem dyskusji. Wyniki powinny znaleźć odzwierciedlenie w decyzjach podejmowanych na poziomie politycznym, w szkołach oraz w indywidualnych wyborach rodziców – mówił Radosław Nielek, dyrektor NASK
Z raportu wynika, że nastolatki, które właśnie kończą szkołę podstawową, najczęściej swoje pierwsze smartfony dostały, zanim skończyły 8 lat. Pytanie, czy są na to gotowe i czy rodzice przygotowują ich do wkroczenia w świat online. To na pewno obszar, który wymaga uwagi, bo wyniki badania pokazują niepokojące różnice między światem nastolatków, a tym jak widzą go ich rodzice.
– Dziś, korzystając z internetu, w dni powszednie nastolatki spędzają w nim 5 godzin dziennie bez jednej minuty, a w weekendy 5 godzin i 16 minut. To, co prawda, mniej niż rekordowy wynik z 2022 roku, kiedy było to średnio 5 godzin i 36 min. Jednak, co najbardziej alarmujące, rodzice nie mają nad tym kontroli. Czas, o którym mówią dzieciaki, nie jest spójny z tym, co o czasie spędzanym online mówią ich rodzice. Rozbieżności między tym, co deklarują nastolatki, a opiniami rodziców, można zauważyć też np. w kwestii ustalania zasad korzystania z internetu. Rodzice bardzo często nie wiedzą, co ich dzieci robią w sieci – zauważa dr Agnieszka Ładna, współautorka raportu i ekspertka NASK.
Najnowsza publikacja NASK odpowiada na wiele pytań. Do czego młodym służy internet? Które SoMe są na czasie? Czy przesyłanie nudesów to norma? Co z cyberprzemocą? Czy kontrola rodzicielska dostępu do pornografii to fakt czy mit? Czy nastolatek potrafi się rozstać z telefonem – choćby na chwilę? I wiele innych. W tej edycji raportu po raz pierwszy eksperci przyglądają się też użyciu sztucznej inteligencji przez uczniów, a także oczekiwaniom, emocjom i postawom, które temu towarzyszą.
– Wnioski z raportów „Nastolatki” od lat wyznaczają kierunki debat społecznych, wspierając rodziców, nauczycieli, specjalistów i decydentów w ich codziennej pracy. Teraz, wraz z premierą najnowszej edycji, ponownie otwieramy przestrzeń do dyskusji o tym, jak najlepiej towarzyszyć nastolatkom i wspierać ich rozwój w dynamicznie zmieniającym się świecie – dodaje współautor raportu Filip Konopczyński, ekspert NASK.
Cyfrowa samotność: dzieci milczą o krzywdzie w sieci
Polscy nastolatkowie coraz częściej stają się ofiarami cyberprzemocy, ale o swoich traumatycznych doświadczeniach najczęściej milczą.
– Skala cyberprzemocy wśród polskich nastolatków jest alarmująca i pozostaje na niezmiennie wysokim poziomie. Z naszego badania wynika, że co trzeci młody człowiek doświadcza przemocy online, a niemal połowa z nich nie podjęła żadnych działań w obliczu cyfrowej agresji. Tymczasem większość rodziców ma złudne przekonanie, że dziecko zwróci się do nich po pomoc w trudnej sytuacji. Ta dramatyczna rozbieżność pokazuje, jak bardzo dorośli nie zdają sobie sprawy z rzeczywistości, w jakiej funkcjonują ich dzieci w cyfrowym świecie – zwraca uwagę Anna Rywczyńska, która kieruje w NASK Działem Profilaktyki Cyberzagrożeń.
Jeszcze bardziej niepokojące jest zjawisko, które eksperci nazywają “normalizacją przemocy online”. Aż 17% młodzieży nie potrafi jednoznacznie stwierdzić, czy doświadczyła cyberprzemocy. To może oznaczać, że granica między przemocą a codziennym doświadczeniem w sieci zaczyna się zacierać, a agresywne zachowania stają się dla nastolatków tak powszechne, że przestają je postrzegać jako coś nienormalnego.
Ryzykowne zachowania jako nowa norma
Zagrożenia online przyjmują coraz to nowe formy, a młodzi ludzie angażują się w ryzykowne zachowania, często nie zdając sobie sprawy z konsekwencji. Ponad jedna czwarta nastolatków otrzymuje nagie lub półnagie zdjęcia od rówieśników lub nieznajomych. To zjawisko pozostaje praktycznie niewidoczne dla rodziców – dorośli czterokrotnie rzadziej deklarują świadomość, że taki fakt mógł zaistnieć.
Internetowe wyzwania, popularne challenge, również pozostają modne wśród młodych użytkowników sieci. 33% chłopców brało udział w co najmniej jednym internetowym wyzwaniu w ciągu ostatniego roku.
Nie mniej powszechne jest oglądanie patostreamów – średnio co czwarty nastolatek (22%) przyznał, że co najmniej raz oglądał tego typu treści. Te zjawiska pokazują, jak młodzi ludzie poszukują ekstremalnych doznań i akceptacji w grupie rówieśniczej, często kosztem własnego bezpieczeństwa.
Jednym z najpoważniejszych problemów jest coraz wcześniejszy kontakt młodych ludzi z pornografią. Średni wiek inicjacji wynosi obecnie 11 lat i 3 miesiące. Co więcej, wśród nastolatków, które spotkały się z takimi treściami, jedna trzecia ogląda je regularnie – codziennie lub kilka razy w tygodniu.
Równie niepokojące są przypadki spotkań offline z dorosłymi poznanymi w internecie. Co dziewiąty nastolatek (11%) zdecydował się na bezpośredni kontakt z nieznajomą osobą dorosłą. Jednak gdy już do takich spotkań dochodzi, co czwarty młody człowiek zachowuje tę informację tylko dla siebie, nie informując o tym rodziców ani innych zaufanych dorosłych.
Iluzoryczna kontrola rodziców
Największym problemem w zapewnieniu bezpieczeństwa młodym ludziom w sieci jest przepaść między deklaracjami rodziców a rzeczywistym odczuciem nastolatków. 58% dorosłych twierdzi, że kontroluje dostęp swoich dzieci do pornografii i innych niebezpiecznych treści. Tymczasem tylko 18% nastolatków potwierdza, że rzeczywiście odczuwa skuteczny nadzór ze strony opiekunów.
Podobna rozbieżność dotyczy ustalania zasad bezpiecznego korzystania z internetu. 57% rodziców deklaruje, że monitoruje internetową aktywność swoich dzieci i ustala odpowiednie reguły. Jednak jedynie 21% młodych ludzi potwierdza istnienie takich zasad. To statystyczna przepaść, która pokazuje, jak bardzo dorośli mylą się co do skuteczności swojego nadzoru.
Sztuczna inteligencja wkracza do codzienności
7 na 10 nastolatków miało już kontakt z narzędziami opartymi na sztucznej inteligencji. Najpopularniejszy jest ChatGPT, którego używa 53% uczniów, następnie CapCut (25%) i Character AI (12%). AI towarzyszy młodym w nauce (48%), odrabianiu prac domowych (40%), rozrywce (23%) i walce z nudą (21%).
Jednocześnie świadomość zagrożeń pozostaje niska – aż 63% badanych nie zna terminu “deepfake”. Tymczasem wielu rodziców nie ma świadomości, jak intensywnie młodzi korzystają z AI – 43% uważa, że ich dzieci w ogóle z niej nie korzystają, a kolejne 30% nie ma pewności.
Internet coraz mocniej wpływa też na sposób nauki młodych ludzi. Aż 70% nastolatków korzysta z programów opartych na sztucznej inteligencji, właśnie jako pomocy w nauce. Jednocześnie tradycyjne źródła wiedzy tracą na popularności – Wikipedia spadła z 76% w 2018 roku do zaledwie 23% w 2024 roku, a wyszukiwarka Google z 63% do 45%. YouTube utrzymuje jednak wysoką pozycję wśród młodych użytkowników.
Szkoła jednak jeszcze nie odpowiada na rozwijające się cyfrowe kompetencje uczniów. W przypadku wykorzystania internetu podczas zajęć lekcyjnych nauczyciele najczęściej wskazują na jego zastosowanie w celu wyświetlania prezentacji (73%) oraz odtwarzania filmów (62%).
Poznaj cyfrowy świat swojego dziecka
Raport “Nastolatki” przedstawia obraz generacji, która dorasta w świecie cyfrowym, ale często bez odpowiedniego wsparcia i ochrony ze strony dorosłych. Wyniki badania pokazują pilną potrzebę lepszej edukacji cyfrowej oraz większego zaangażowania rodziców i edukatorów w bezpieczeństwo młodych ludzi w sieci.
W dniach 29 września - 3 października 2025 r. odbędzie się ogólnopolska inicjatywa Tydzień Budowania Relacji oraz Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej organizowana w ramach programu Ministerstwa Edukacji Narodowej.To wyjątkowe wydarzenie ma na celu wzmocnienie relacji w społecznościach szkolnych, promowanie empatii, dialogu i wzajemnego szacunku między uczniami, nauczycielami oraz rodzicami.Podczas tego tygodnia, szkoły w całej Polsce będą realizować różnorodne działania integracyjne, warsztaty, rozmowy i projekty wspierające bezpieczną i przyjazną atmosferę w edukacji. Inicjatywa zachęca do wspólnego spędzania czasu, otwartości na drugiego człowieka oraz budowania trwałych więzi, które są fundamentem dobrego samopoczucia i efektywnej nauki.Tydzień Budowania Relacji to krok w stronę bardziej wspierającej i zintegrowanej szkoły, w której każdy czuje się ważny i zauważony.
W ramach projektu „Bezpieczni w domu, silni w społeczności” uruchomiony został Punkt Specjalistycznego Poradnictwa Rodzinnego w Żyrardowie. Pomagamy osobom doświadczającym przemocy, zagrożonym przemocą oraz świadkom, którzy nie wiedzą, jak zareagować.
Zakres wsparcia: wsparcie psychologiczne pomoc prawna (w tym Niebieska Karta, alimenty, prawo rodzinne) doradztwo socjalne mediacje rodzinne i rozwiązywanie konfliktów
Gdzie?Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Żyrardowie, ul. 1 Maja 60, pokój nr 4 (parter)
Godziny pracy punktu:poniedziałek, środa–piątek: 8:00–15:00(wtorek – praca wewnętrzna)
Kontakt i umawianie wizyt:Punkt: (46) 855-29-25Sekretariat: (46) 854-20-83 justyna.perlowska@pcpr-zyrardow.pl sekretariat@pcpr-zyrardow.pl
Poradnictwo jest bezpłatne, anonimowe i realizowane przez wykwalifikowanych specjalistów.
Projekt realizowany przez Fundację TurboEdukacja i Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Żyrardowie we współpracy z Samorządem Powiatu Żyrardowskiego.Zadanie dofinansowane ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego.
#BezpieczniWDomu #PoradnictwoŻyrardów #PrzeciwdziałaniePrzemocy #PomocDlaOfiar #TurboEdukacja #PCPRŻyrardów #Mazowsze
#Mazowszepomaga #MCPSpomaga #programywsparcia #solidarnośćmazowiecka #MCPS
1 września 2025 r. odbyło się uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026.
Pani dyrektor Marlena Chodor w towarzystwie pani dyrektor Wydziału Edukacji Urszuli Wieczorkiewicz-Tkacz powitały uczniów, rodziców i nauczycieli zgromadzonych na boisku szkolnym. Życzyły wszystkim zapału do pracy i sukcesów w nadchodzącym roku szkolnym.
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego dla całej społeczności szkolnej odbędzie się 1 września 2025 r. o godz. 9.00 na boisku szkolnym.
Informacje ze strony https://pacjent.gov.pl/aktualnosc/10-zasad-bezpiecznych-wakacji
Wakacje to słońce, kąpiele w jeziorze lub morzu, piesze wędrówki, relaks i zabawa. Warto przestrzegać kilku podstawowych zasad bezpieczeństwa, żeby były w pełni udane
Na wakacjach, podobnie jak na co dzień, zachowuj umiar i rozsądek we wszystkim, co robisz. To nadrzędna zasada bezpieczeństwa. Przedstawione niżej zasady wskazują, jak zachowywać się w konkretnych sytuacjach.
1. Chroń się przed słońcem
Przebywając na słońcu, narażasz się na szkodliwe promieniowanie UV. Przyczynia się ono np. do nowotworów skóry albo udaru. Dlatego zachowuj ostrożność nie tylko na plaży, ale też podczas pieszych wędrówek czy na placu zabaw. Używaj kremu z filtrem UV – 50+. Wkładaj na głowę czapeczkę zakrywającą uszy i kark. Chroń oczy okularami z filtrem UV. Zakładaj koszulki z rękawem, zakrywające ramiona. Unikaj aktywności na słońcu między godziną 10:00 a 14:00.
2. Nawadniaj się
Dorosły człowiek powinien wypijać od 1,5 do 2 litrów płynów w ciągu dnia, a podczas upałów nawet do 3,5 litra. Na wycieczki lub plażę obowiązkowo zabieraj ze sobą wodę mineralną, żeby uniknąć odwodnienia.
3. Uważaj nad wodą
Kąp się tylko w miejscach oznaczonych, pod nadzorem ratowników. Przestrzegaj regulaminu kąpieliska, na którym wypoczywasz. Zorientuj się, gdzie jest stanowisko ratownika oraz punkt pierwszej pomocy. Nigdy nie pływaj po alkoholu lub narkotykach. Nie pływaj na czczo lub bezpośrednio po posiłku. Nie skacz, ani nie nurkuj w niezbadanych wodach. Na łódce czy kajaku zawsze miej na sobie zapiętą kamizelkę ratunkową. Jeśli masz pod opieką jakieś osoby, np. dziecko, czujnie je obserwuj.
4. Przygotuj się do wędrówek
Na wędrówkę zabierz prowiant, wodę, latarkę, telefon i ciepłą oraz przeciwdeszczową odzież – pogoda lubi się zmieniać, zwłaszcza w górach. Zaopatrz się w elementy odblaskowe, żeby po zmierzchu dobrze widzieli Cię kierowcy. Poruszaj się oznakowanymi ścieżkami, a w górach – po wyznaczonych szlakach. Przed wyjściem poinformuj kogoś, jaką trasą pójdziesz. Jeśli wybierasz się na wycieczkę rowerową – załóż kask. Klapki przydatne będą na plaży, chroniąc stopy przed zranieniem ostrymi kawałkami szkła. Na wycieczkę do lasu załóż wysokie, wygodne buty, żeby zabezpieczyć się przed ukąszeniem żmii zygzakowatej.
5. Na terenach zielonych chroń się przed kleszczami i owadami
Kleszcze mogą przenosić groźną chorobę – boreliozę. Dlatego na spacery po łąkach, w parku lub lesie zakładaj spodnie z długimi nogawkami i koszulki z długim rękawem oraz używaj repelentów – środków odstraszających. Po każdej wycieczce dokładnie się obejrzyj i sprawdź, czy nie masz kleszcza. Odpowiedni strój i repelenty przydadzą się także, gdy napotkasz owady: gzy, meszki lub komary. Gniazda szerszeni i os omijaj z daleka.
6. Zwracaj uwagę na to, co jesz
Latem żywność łatwo się psuje – z powodu wyższej temperatury, kiepskiego przechowywania czy jedzenia w przygodnych miejscach. Spożycie zepsutej żywności najczęściej prowadzi do zatruć. Dlatego przechowuj produkty spożywcze w odpowiednich warunkach i niskiej temperaturze, myj owoce i warzywa przed jedzeniem, przestrzegaj terminów przydatności produktów do spożycia. Pamiętaj także o myciu rąk oraz przygotowaniu żywności do spożycia zgodnie z informacjami na etykiecie. Nie kupuj produktów niewiadomego pochodzenia.
7. Zabierz na wyjazd apteczkę pierwszej pomocy
Warto zaopatrzyć się w materiały oraz środki pierwszej pomocy. Przydadzą się one w nagłych przypadkach zachorowania lub urazu, które mogą wystąpić w trakcie podróży. Jeśli przyjmujesz na stałe leki, nie zapomnij zabrać ich ze sobą.
8. Naucz się podstaw ratowania życia lub przypomnij je sobie
Szybka i prawidłowa reakcja może uratować czyjeś życie. Dlatego warto umieć resuscytację krążeniowo-oddechową. Wiedzieć, jak i kiedy ułożyć ciało w bezpiecznej pozycji. Co zrobić w przypadku omdlenia, krwotoku, zatrucia, oparzenia, porażenia prądem, zachłyśnięcia, skaleczenia czy zwichnięcia lub złamania kończyny.
9. Pamiętaj o numerach alarmowych
W sytuacji zagrożenia Twoja pamięć może Cię zawieść. Dlatego zapisz numer alarmowy 112 w telefonie albo na kartce, którą cały czas będziesz przy sobie nosić. Gdy Ty lub ktoś inny znajdzie się w niebezpieczeństwie, zadzwoń po pomoc. Poinformuj dyspozytora, w jakim stanie jest osoba poszkodowana i gdzie się znajduje.
10. Za granicę zabierz ze sobą kartę EKUZ
Jeśli planujesz urlop w Europie i jeszcze nie masz Europejskiej Karty Ubezpieczenia Zdrowotnego (EKUZ), złóż wniosek o nią. Dzięki EKUZ w razie nagłej choroby będziesz mógł skorzystać z leczenia.
🔊🔊🔊Dnia 29 kwietnia z inicjatywy wychowawców świetlicy odbył się konkurs wiedzy o Polsce zatytułowany "Moja Ojczyzna" dla uczniów klas I-III. Uczestnicy musieli wykazać się m.in. znajomością polskich legend, ważnych dat, sylwetek sławnych Polaków, a także umiejętnością posługiwania się mapą konturową. Dla laureatów zostały przewidziane nagrody, a dla wszystkich uczestników - drobne upominki.Oto nasi laureaci:🥇 Ignacy Lelonkiewicz z klasy 1a🥇 Franek Jakubek z klasy 2a🥇 Tymon Woźnicki z klasy 3a🥇 Mateusz Pawlak z klasy 3b
Gratulujemy serdecznie!D. Bolek, I. Krasovska, T. Zawistowska