Kampania społeczna Wojewody Mazowieckiego jest realizowana we współpracy z Mazowieckim Kuratorem Oświaty oraz Fundacją UNAWEZA i projektem MŁODE GŁOWY.

Kampania Społeczna #NieDajSięWymazać

Coraz częściej pojawiają się informacje, że w województwie mazowieckim występuje najwięcej w kraju zgonów z powodu przedawkowania narkotyków. Celem kampanii jest więc zwrócenie uwagi na ważną społecznie kwestię uzależnień i związanego z nimi kryzysu zdrowia psychicznego wśród młodych osób. Dużym wyzwaniem, zwłaszcza w postpandemicznych czasach, jest samotność ludzi młodych, brak bliskich relacji wśród rówieśników, brak uwagi ze strony rodziców czy pochłonięcie elektronicznym światem, a uzależnienie staje się niestety jedną z form ucieczki. Uzależnienia mogą wymazać nasze plany, relacje i przyszłość, pozbawiając nas kontroli nad własnym życiem. Kampania podkreśla, że każdy ma siłę, aby oprzeć się uzależnieniom i budować przyszłość w oparciu o swoje wartości, marzenia i cele.

Wojewoda Mazowiecki do współpracy przy kampanii zaprosił zaangażowane społecznie osoby, które mogą stać się dla młodzieży wzorami do naśladowania i których postawa i droga życiowa pokazują, że warto dokonywać dobrych wyborów. Jedną z głównych twarzy kampanii jest Martyna Wojciechowska, Prezeska Fundacji UNAWEZA, Inicjatorka projektu MŁODE GŁOWY. W spocie promującym kampanię wystąpiły także osoby znane młodzieży – Karolina Witaszek, tiktokerka, którą na co dzień obserwuje 2 mln osób oraz Angelika Szymańska, lekarka i popularyzatorka zdrowia w mediach społecznościowych. Wśród zaangażowanych osób znalazł się jeden z najbardziej rozpoznawalnych terapeutów uzależnień Robert Rutkowski, który jest znany ze swojego bezpośredniego podejścia do kwestii uzależnień. A także popularna dziennikarka Agata Młynarska, dziennikarz Robert Feluś, wokalista Nick Sinckler oraz piłkarz Łukasz Gikiewicz.

Sięganie po używki to pierwszy krok do rezygnacji z marzeń, to początek wymazywania siebie i swojej przyszłości. Naszym celem jest dotarcie do młodzieży, ale także zaangażowanie rodziców i nauczycieli. Należy mówić głośno i wyraźnie o tym, co się dzieje – o rosnącej presji, która spoczywa na młodych ludziach, o kryzysie zdrowia psychicznego, który jak cień towarzyszy coraz większej liczbie z nich, o łatwym dostępie do substancji psychoaktywnych i świecie, który wymaga od nich coraz więcej. Kampania „Nie daj się wymazać”, to apel do każdego z nas – rodzica, nauczyciela, mentora, przyjaciela. Zróbmy wszystko, by pomóc młodym ludziom, aby nie zagubili się w tej rzeczywistości.

– powiedział Wojewoda Mazowiecki Mariusz Frankowski. 

Informacja ze strony 

https://www.gov.pl/web/uw-mazowiecki/kampania-spoleczna-niedajsiewymazac

Biblioteka szkolna zakończyła zbiórkę karmy dla Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Żyrardowie. Udało nam się zebrać suchy prowiant dla zwierzaków, kocyki, zabawki, legowiska, miski oraz smycze.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do polepszenia warunków bytowania naszych „ braci mniejszych”. Dziękujemy za Wasze zaangażowanie.

25 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia. To nie jest przypadkowa data, bo właśnie tego dnia przypada rocznica powstania tej maskotki. Samo święto nie ma jednak długiej tradycji, obchodzimy je dopiero od 2002 roku, kiedy to pluszowy miś świętował swoje setne urodziny.

Biblioteka szkolna, jak co roku, przygotowała obchody tego święta. Na korytarzu przed wypożyczalnią pojawiła się prezentacja w formie gazetki. Każdy uczeń mógł także zrobić sobie zdjęcie w ,,misiowej fotobudce”. Z przygotowanej na tę okazję wystawy książek dzieci mogły wypożyczyć do domu interesujące je pozycje. Na zakończenie wszyscy goszczący tego dnia w bibliotece dostali misiowe kolorowanki.

Kochane Misie, do zobaczenia za rok!

20 listopada to wyjątkowy dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. W tym roku mija 35 lat od tego wydarzenia!

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa.

Jeśli interesuje Cię tematyka praw dziecka i szukasz pomysłu na zajęcia poświęcone tym zagadnieniom, możesz zapoznać się z materiałami, które udostępnił Unicef.

https://unicef.pl/…/materialy-edukacyjne/o-prawach-dziecka

Tu znajdziesz podręczniki, scenariusze zajęć, zeszyty zadań, książeczki dla dzieci, quizy, gry oraz kolorowanki, do wykorzystania w pracy dydaktycznej.

Prawa człowieka i prawa dziecka – najbardziej podstawowe i przynależne każdemu z racji urodzenia prawa – wciąż są na świecie łamane. Zarówno w krajach biednych, jak i bogatych, w krajach Wschodu i na Zachodzie, na Południu i na Północy. Dlatego tak ważne jest, żeby od najmłodszych lat te prawa poznawać, mieć

ich świadomość, umieć reagować, by chronić zarówno swoje prawa, jak i prawa koleżanek, kolegów, czy ludzi obcych, żyjących z dala od nas, których nigdy nie mieliśmy okazji spotkać. Edukacja o prawach człowieka i prawach dziecka uczy wrażliwości i zaangażowania.

• Wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi.
• Nikt nie może być dyskryminowany. Każdy człowiek posiada wszystkie prawa i wolności bez względu na jakiekolwiek różnice rasy, koloru, płci, języka, wyznania, poglądów politycznych i innych, narodowości, pochodzenia społecznego, majątku, urodzenia lub jakiegokolwiek innego stanu.
• Każdy człowiek ma prawo do życia, wolności i bezpieczeństwa swej osoby.
• Nikt nie może być traktowany w sposób obraźliwy, bez szacunku.
• Każdy człowiek ma prawo do ochrony swojej godności osobistej i dobrego imienia.
• Każdy człowiek ma prawo wolności myśli, sumienia i wyznania oraz do praktykowania swojej wiary i jej zmiany.
• Dzieci pochodzące z mniejszości mają prawo do korzystania z własnej kultury, do wyznawania i praktykowania swojej religii lub do używania własnego języka.
• Każdy człowiek ma prawo wolności opinii i wyrażania poglądów.
• Dorośli powinni wysłuchać opinii dzieci z należytą uwagą.

Chcielibyśmy, żeby każde dziecko (i każdy dorosły) z pełnym przekonaniem mogło powiedzieć:

• wiem, że wszyscy ludzie są równi,
• wiem, że wszyscy, ludzie mają prawa – prawa człowieka,
• wiem, że każdy człowiek, bez wyjątku, ma te same prawa,
• wiem, że prawa człowieka są prawami wszystkich ludzi, również dzieci,
• wiem, że dzieci jako osoby wymagające większej ochrony oprócz praw człowieka mają dodatkowe prawa – prawa dziecka,
• wiem, że ja mam prawa,
• wiem, jakie mam prawa,
• wiem, jak egzekwować prawa i kogo prosić o pomoc,
• prawa człowieka są dla mnie ważne, więc szanuję również prawa innych osób.

W ostatni piątek świętowaliśmy w naszej szkole rocznicę odzyskania niepodległości. Z tej okazji uczniowie klasy piątej przygotowali apel, na którym przybliżyli temat wolności i suwerenności z perspektywy dzieci - uczniów polskich szkół sprzed wieków. Młodsi widzowie obejrzeli natomiast piękny występ w wykonaniu uczniów klasy trzeciej. Uroczystość została ubarwiona wykonaniem piosenek patriotycznych. O godzinie 11.11 wszyscy uroczyście odśpiewaliśmy hymn narodowy.

"Ojczyznę kocha się nie dlatego, że wielka, ale dlatego, że własna." 

Seneka

Z okazji nadchodzącego Narodowego Święta Niepodległości wychowawcy świetlicy przygotowali tematyczne zajęcia, żeby rozbudzać zainteresowania dzieci dziejami Polski i Polaków 🤍. Przeprowadziliśmy pogadanki o tym, co znaczą pojęcia "wolność", "niepodległość", "ojczyzna", "patriota". Uczniowie z klasy 2a i 3b wykonali prace plastyczno-techniczne pt. "Orzeł z flagą" i "Serduszka".

Iryna Krasovska 

Zajęcia świetlicowe w ostatnich tygodniach października były kolorowe🪅, inspirujące💫, ale też pełne zadumy 😌 i szczerych pogadanek o naszych najbliższych, którzy odeszli ❤️‍🩹. Wychowawcy przypomnieli dzieciom o polskich tradycjach związanych ze świętem Wszystkich Świętych, razem oglądaliśmy prezentacje i filmy edukacyjne o tym, jak to święto jest obchodzone w świecie. Oczywiście nie zapomnieliśmy o Halloween 🧟‍♀️🎃 i Dziadach 🕸👻. Uczniowie wykonali tematyczną gazetkę pt. "Dziady - dawne zwyczaje i tradycje Słowian" oraz pracę techniczną pt. "Potworki" z rolek po papierze 👹.

Iryna Krasovska 

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zawodach miejskich w unihokeja w kategorii dzieci. Chłopcy zajęli medalowe 3 miejsce, a dziewczynki miejsce 5. Serdecznie gratulujemy!

Serdeczne gratulacje dla chłopców: Wojtka Kolasy, Janka Dziadkiewicza i Kuby Raczyńskiego za wspaniałe reprezentowanie naszej szkoły w zawodach 1/2 województwa w badmintona i zajęcie medalowego trzeciego miejsca. Wielkie brawa!

W dniu 17.10.2024 r. uczniowie z klas 8A i 8B wraz z opiekunami wolontariatu porządkowali opuszczone i zaniedbane groby na Cmentarzu w Żyrardowie. Dzięki energii i pracowitości uczniów udało się posprzątać pięć grobów. Taka inicjatywa to nauka szacunku do tradycji oraz poszanowania miejsc pamięci o naszych zmarłych.

Iryna Krasovska i Hanna Wolniewicz

14 października obchodzony jest Dzień Edukacji Narodowej. To dzień szczególny - święto polskiej szkoły, święto nauczycieli, uczniów oraz pracowników administracji i obsługi.  W tym dniu składamy wszystkim tym osobom podziękowania za wykonywaną pracę. Jak co roku uczniowie naszej szkoły przygotowali apel z okazji tego święta.

Program artystyczny przygotowali uczniowie klasy 5a, podczas którego recytowali wiersze i zaprezentowali się od strony wokalnej. Swoimi występami wyrazili wdzięczność nauczycielom za ich pracę, zaangażowanie i wyrozumiałość. Życzenia wszystkim pracownikom szkoły złożyła również pani dyrektor Marlena Chodor. Uczniowie klas pierwszych z jej rąk otrzymali tarcze szkolne, które z dumą przypięli do bluzeczek.

Podczas zajęć świetlicowych we wrześniu uczniowie aktywnie słuchali bajki i opowieści o szkole, oglądali filmy edukacyjne o porach roku i omawiali prezentacje multimedialne o bezpieczeństwie w Internecie. Z wielkim zaangażowaniem podejmowali pracę w zespołach, rozwiązywali quizy oraz ćwiczenia interaktywne. Dzieci wykonały prace manualne (zakładki "Kot" - origami), plastyczne i techniczne ("Witaj szkoło", "Kosmos", "Ptaki", "Jesienne liście", "Moja ulubiona postać"). 

A ile zabawy i miłych pogadanek... Ile podskoków, uzbieranych kasztanów i bukietów liści na placu zabaw... Ilu nowych przyjaciół... W naszej świetlicy zawsze się dzieje!

Iryna Krasovska 

16 października uczniowie klasy 2b przypomnieli sobie zasady zdrowego żywienia, piramidę żywieniową oraz rolę witamin w życiu człowieka. Dzieci przyniosły na lekcję produkty potrzebne do wykonania zdrowego śniadania i według własnego pomysłu przygotowały pyszne, kolorowe kanapki oraz sałatki owocowe. Podczas porannego biesiadowania uczniowie po raz kolejny przekonali się, że warto dbać o prawidłową dietę i każdego dnia pamiętać o zdrowym śniadaniu. 🥗🥒🍅 K. Matusiak, M.Olejnik

Dnia 18.10.2024 r. odbyła się wycieczka klas: 1B i 2B. Uczniowie, pod opieką przewodnika oraz nauczycieli mieli okazję odkrywać uroki Torunia. Wycieczka rozpoczęła się od spaceru uliczkami miasta w historycznych strojach. Dzieci podziwiały architekturę, słuchały opowieści. Wąskimi uliczkami przeszli pod Krzywą Wieżę, z którą związana jest legenda o zakochanym zakonniku. Zobaczyli Dom Mikołaja Kopernika, przypuszczalne miejsce urodzin słynnego astronoma. 🌍🪐 Kolejnym punktem programu była wizyta w Domu Legend Toruńskich gdzie dzieci poznały dzieje królów, rycerzy i złoczyńców. 🛡️🗡️ Następnie w Żywym Muzeum Piernika uczniowie poznali tajną recepturę, sposób wypiekania i ozdabiania pierników. 🧑‍🍳Prowadzący opowiedział wiele historii, legend i ciekawostek związanych z dawnym zwyczajem wypiekania pierników. Z przygotowanego samodzielnie ciasta przy użyciu drewnianych narzędzi mogli wypiec toruńskie specjały w sposób, w jaki czyniono to 500 lat temu. Piękna, jesienna🍂 pogoda sprzyjała spacerom, rozmowom oraz wzajemnej integracji 🤝 

 K. Matusiak, M. Olejnik 

E. Szklarska, A. Zawistowska

Dnia 29 września 2024 r. na cmentarzu wojennym w Budach Zosinych obchodzono 80. rocznicę bitwy pod Jaktorowem. W miejscu spoczynku żołnierzy Armii Krajowej grupy „Kampinos” odbyły się uroczystości upamiętniające bohaterów, którzy polegli w walce z Niemcami 29 września 1944 roku.
To tutaj przed 80. laty odbyła się jedna z największych bitew partyzanckich w Europie podczas

II wojny światowej. Msza święta, apel poległych, wieńce i zaduma nad tamtymi wojennymi wydarzeniami – wszystko to było wyrazem pamięci o tych, którzy walczyli i ginęli, byśmy mogli żyć w wolnym kraju.
W uroczystości wzięli udział parlamentarzyści, samorządowcy, uczniowie, harcerze oraz ogromna liczba mieszkańców okolicznych miejscowości, w sumie ponad trzy tysiące osób. Nie mogło nas tam zabraknąć. W niedzielny poranek, w ramach SKKT grupa uczniów pod opieką Jolanty Jankowskiej i Anny Zawistowskiej wybrała się na pieszy rajd do Bud Zosinych.
Rekonstrukcja bitwy sprzed 80. lat, zestrzelenie hitlerowskiego samolotu, pokaz współczesnych
pojazdów bojowych - wszystko to sprawiło, że dla obecnych, a zwłaszcza dla dzieci i młodzieży, była to żywa lekcja historii i patriotyzmu.

Jolanta Jankowska

Nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy oraz inni pracownicy oświaty mają swoje święto 14 października. Obchodzony jest wtedy Dzień Edukacji Narodowej. Data nawiązuje do rocznicy utworzenia w 1773 r. Komisji Edukacji Narodowej – pierwszego w Europie ministerstwa oświaty, które podjęło się zadania reformowania szkolnictwa w Polsce.

Komisja Edukacji Narodowej (Komisja nad Edukacją Młodzi Szlacheckiej Dozór Mająca) została powołana przez Sejm Rozbiorowy 14 października 1773 r. na wniosek króla Stanisława Augusta Poniatowskiego. Funkcjonowała do 1794 r. Jednym z osiągnięć KEN było stworzenie nowoczesnej struktury organizacyjnej oświaty – od szkół elementarnych przez gimnazja, po uczelnie wyższe. Komisja zreformowała także programy nauczania, włączając do nich elementy nauk przyrodniczych, historii i geografii Polski, naukę języka ojczystego i wychowanie obywatelskie. Ponadto, powołano Towarzystwo do Ksiąg Elementarnych, którego zadaniem było przygotowanie podręczników. Wśród dokonań KEN znalazło się też uregulowanie podstaw prawnych zawodu nauczycielskiego i stworzenie szkół kształcących pedagogów. Przeprowadzono również reorganizację szkół wyższych: Akademii Krakowskiej i Akademii Wileńskiej, przekształcając je w nowoczesne uczelnie. Utrata niepodległości przez Polskę przerwała prace Komisji, choć część rozwiązań kontynuowano.

Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego obchodzono po raz pierwszy 10 października 1992 r. Dzień ten, oficjalnie obchodzony co roku 10 października, powstał z inicjatywy Światowej Federacji Zdrowia Psychicznego, ma na celu podniesienie świadomości społeczności globalnej na temat kluczowych kwestii zdrowia psychicznego.

Program Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego został stworzony, aby promować zdrowie psychiczne i zwiększać świadomość problemów związanych z chorobą psychiczną. Od samego początku Federacja wybierała temat, który będzie promowany w jej zestawie do planowania każdego roku.

Tegoroczny temat kampanii brzmi „Zdrowie psychiczne w pracy”, co ma podkreślić związek pomiędzy zdrowiem psychicznym a pracą. Bezpieczne, zdrowe środowisko pracy może działać jako czynnik ochronny dla zdrowia psychicznego. Niezdrowe warunki, w tym stygmatyzacja, dyskryminacja i narażenie na zagrożenia, takie jak molestowanie i inne złe warunki pracy, mogą stanowić poważne ryzyko, wpływając na zdrowie psychiczne, ogólną jakość życia, a w konsekwencji na uczestnictwo lub produktywność w pracy. Ponieważ 60% populacji świata pracuje, konieczne jest pilne działanie w celu zapewnienia, że ​​praca zapobiega zagrożeniom dla zdrowia psychicznego oraz chroni i wspiera zdrowie psychiczne w pracy.

Wszyscy pracownicy mają prawo do bezpiecznego i zdrowego środowiska pracy. Praca może chronić zdrowie psychiczne. Godna praca wspiera dobre zdrowie psychiczne, zapewniając:

• źródło utrzymania;
• poczucie pewności siebie, celu i osiągnięć;
• możliwość nawiązania pozytywnych relacji i włączenia się w społeczność;
• platforma do ustrukturyzowanych działań i wiele innych korzyści.

W przypadku osób z problemami ze zdrowiem psychicznym godna praca może przyczynić się do powrotu do zdrowia i integracji, zwiększenia pewności siebie i funkcjonowania społecznego.

Bezpieczne i zdrowe środowisko pracy to nie tylko podstawowe prawo, ale także większe prawdopodobieństwo zminimalizowania napięć i konfliktów w pracy oraz poprawy retencji pracowników, wydajności pracy i produktywności. Z drugiej strony brak skutecznych struktur i wsparcia w pracy, zwłaszcza dla osób żyjących z problemami ze zdrowiem psychicznym, może wpłynąć na zdolność danej osoby do cieszenia się swoją pracą i dobrego wykonywania swoich obowiązków; może to podważyć obecność ludzi w pracy, a nawet uniemożliwić im znalezienie pracy.

Więcej o kampanii https://www-who-int.translate.goog/campaigns/world-mental-health-day/2024?_x_tr_sl=en&_x_tr_tl=pl&_x_tr_hl=pl&_x_tr_pto=sc.

źródło:https://www.gov.pl/web/wsse-szczecin/swiatowy-dzien-zdrowia-psychicznego-2024

W III Ogólnopolskim Konkursie Piosenki Złoty Talent „W angielskim stylu”, którego organizatorem była Lubelska Akademia Muzycznych Pasji, Magda wyśpiewała sobie II miejsce i tym samym zdobyła Srebrny Mikrofon i Srebrny Talent w kategorii 11-14 lat. Magda zaprezentowała piosenkę „I’ll be there” z repertuaru The Jackson 5, którą przygotowała pod kierunkiem Pani Agnieszki Orzechowskiej.

Serdecznie gratulujemy!

W dniu 10 października klasa 0 odwiedziła Multimedialny Ośrodek Tradycji i Edukacji Kulturowej (MOTEK) w Żyrardowie. Dzieci miały okazję poznać historię Żyrardowa jako miasta z bogatą tradycją produkcji lnu. Dzięki multimedialnym prezentacjom i interaktywnym wystawom uczniowie dowiedzieli się, jak ważna była produkcja lnu dla rozwoju miasta. Największą atrakcją była wirtualna opowieść o dawnych metodach przetwarzania lnu oraz interaktywne ekrany, które pozwalały na zgłębianie historii tego przemysłu w sposób przystępny dla najmłodszych. Dzieci wróciły pełne wrażeń i bogatsze o wiedzę o lokalnej kulturze i tradycji.  

Katarzyna Jaroszewska 

Dnia 08.10.2024 reprezentanci naszej szkoły wzięli udział w międzyszkolnych miejskich zawodach w piłkę nożną w kategorii młodzież. Drużyna w składzie: Antek Gutman, Kornel Puchała, Filip Wyziński, Adrian Kocz, Nikodem Grabski, Adrian Owczarczyk, Iwo Nowak zajęła V miejsce w mieście. Chłopcy walczyli dzielnie, wykazali się dużą siłą charakteru oraz wzorowym zachowaniem i prawdziwie sportową postawą.