Dnia 16 marca 2023 roku w naszej szkole odbył się Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny”.

Głównym organizatorem konkursu matematycznego „Kangur" w Polsce jest Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych w Toruniu, natomiast międzynarodowym inicjatorem konkursu jest paryskie stowarzyszenie „Kangourou Sans Frontières".

Polska edycja konkursu Kangur prowadzona jest pod patronatem Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu i ma na celu popularyzację matematyki, propagowanie kultury matematycznej w jak najszerszych kręgach uczniów, zachęcenie młodych do wspólnej, intelektualnej, międzynarodowej zabawy.

Dzień konkursu, "Dzień Kangura" stał się już w szkołach wielu krajów prawdziwym świętem matematyki.
W naszej szkole udział w konkursie brali uczniowie kl. II w kategorii ŻACZEK, uczniowie kl. III i IV w kategorii MALUCH, uczniowie kl. V i VI w kategorii BENIAMIN oraz uczniowie kl. VIII w kategorii KADET.

Każdy uczestnik Konkursu Kangur Matematyczny 2023 otrzymał układankę przestrzenną w postaci ostrosłupa ściętego.

W czwartek 9 marca na hali sportowej AQUA w ramach Miejskiej Olimpiady Sportowej odbyły się kolejne zawody. Tym razem o medale walczyły „szczypiornistki” z klas młodszych (V-VI). Jak zawsze nasza reprezentacja dzielnie walczyła. Atutem naszej drużyny była obrona. Nasza bramkarka Laura wykazała się świetnym refleksem i wielokrotnie ratowała drużynę przed utratą punktu. Ostatecznie nasze piłkarki ręczne zajęły III miejsce. Brązowe medale wywalczyły: Julia Barej, Oliwia Jakubiak, Aleksandra Jaśniak, Martyna Kubicka, Amina Korol, Maja Molęda, Laura Ślesińska, Karolina Świder, Dagmara Olejniczak, Angelina Zehnovskya  Gratulujemy.

Uczniowie klas 4-6 z twórcą i organizatorem Dnia Matematyki „Stowarzyszeniem Doskonalenia i Rozwoju 4impreve” świętowali Dzień Matematyki. W tym roku udostępniona prezentacja pt.: ”Zainwestuj w matematykę” wymagała sprawnego liczenia, logicznego myślenia, otwartego umysłu i chęci do zabawy.

Jolanta Adamczyk

Iwona Łowicka

Iwona Tworzewska

13.03.2023 r. w Muzeum Mazowsza Zachodniego odbyło się rozdanie nagród za najlepsze prace plastyczne o Żołnierzach Wyklętych. W konkursie wzięło udział ponad 170 prac z powiatu żyrardowskiego. I miejsce zdobyła  Dziyana Misiukevich, a III Gabriela Wąsikowska. Obydwie uczennice z kl. VIIa. Dziyana otrzymała również nagrodę przyznaną przez Macieja Małeckiego Posła na Sejm RP, a wyróżnienia od Posła otrzymały: Laura Rasz z kl.VIb i Wiktoria Szkop z kl.VIc. Wszystkim laureatkom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Dnia 10.03 .2023 nasza szkoła wzięła udział w miejskich zawodach w mini piłkę ręczną chłopców. Po zaciekłej rywalizacji nasza drużyna w składzie: Chocyk Tomasz, Nowak Iwo, Rawski  Igor, Grabski Nikodem, Kornel Puchała, Kocz Adrian, Rozwenc Mateusz, Wyziński Filip, Wiśniewski Filip, Soboliev Artem, Stanisławow Wojtek zajęła 4 miejsce w mieście.

10.02 w naszej szkole miała miejsce zabawa walentynkowa. Samorząd szkolny zorganizował pocztę walentynkową - uczniowie mogli przesłać sobie sympatyczne liściki i kartki z życzeniami. Na przerwie zorganizowano również małą dyskotekę. Uczniowie mogli potańczyć i pobawić się przy muzyce.

Maciej Bronowski

W dniu wczorajszym w Resursie odbyło się uroczyste wręczenie przez Prezydenta Żyrardowa Stypendiów im. Filipa de Girarda. W gronie stypendystów znalazły się dwie uczennice naszej szkoły: Gabrysia Wąsikowska z klasy 7a (stypendium w zakresie sztuk wizualnych) oraz Magda Lechniak z klasy 5a (stypendium w zakresie muzyki). Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Dnia 9 marca 2023 roku zerówka, uczniowie z klas 1-5  wzięli udział w programie „Bezpieczny przejazd” , przygotowanym przez Ambasadorkę p. Annę Smolińską. Celem spotkania było zapoznanie uczniów z zasadami bezpiecznego przekraczania przejazdów kolejowo -drogowych. Na spotkaniu dzieci dowiedziały się, co to jest przejazd kolejowo-drogowy i jak bezpiecznie powinni zachowywać się piesi, rowerzyści i kierowcy  w jego pobliżu. Omawiane były różne niebezpieczne sytuacje, które na przejazdach zdarzają się codziennie. Szczególną uwagę prowadząca zajęcia zwróciła na zachowania będące zagrożeniem dla bezpieczeństwa wszystkich użytkowników ruchu kolejowo-drogowego. Podczas projekcji krótkiego filmu uczniowie obejrzeli tragiczne skutki nieodpowiedzialnego postępowania zarówno kierowców, jak i pieszych. Zajęcia dostarczyły też uczniom wiedzy na temat znaków drogowych, znajdujących się niedaleko przejazdów kolejowych. Mamy nadzieję, że w podobnych sytuacjach każde dziecko będzie pamiętało o zachowaniu szczególnej ostrożności. W spotkaniu brali również udział strażnicy ochrony kolei, którzy pilnują porządku w pociągach i na dworcach kolejowych. Panowie wystąpili w pełnym umundurowaniu wraz z dodatkowym wyposażeniem niezbędnym podczas pełnienia służby. Na zakończenie spotkania, każdy uczestnik otrzymał książkę lub odblask.

Elżbieta Rogulska

Na jednej z lekcji w klasie 1a poznaliśmy życiorys i odkrycia Mikołaja Kopernika. Poznaliśmy wiele informacji o Planetach. Na zajęciach technicznych dzieciaki wykonały pojazdy kosmiczne, roboty. Prace zrobione zostały z przedmiotów z recyklingu. Wyobraźnia uczniów i zaangażowanie w pracę wpłynęła na powstanie fantastycznych eksponatów. Przy okazji dzieciaki doskonaliły współpracę w grupie. Kto wolał pracę indywidualną miał taką możliwość.

Małgorzata Dymecka

W sobotę 4 marca 2023 roku odbyło się spotkanie autorskie z Katarzyną Bondą. Przez wielu jest nazywana królową polskich kryminałów. Jej pobyt w Żyrardowie był dla nas wyjątkowy, ponieważ w jej ostatniej powieści „Do cna” pojawiło się nasze miasto. Liczna rzesza fanów przybyła do naszej pięknej sali balowej mieszczącej się w Resursie.

- Zofia Niewiadomska: Czy pisanie książek traktuje Pani bardziej jako zawód czy raczej pasję i powołanie? A może te kwestie powinny iść ze sobą w parze?

- Katarzyna Bonda: Zdecydowanie to jest mój zawód, ponieważ utrzymuję rodzinę z takiego „dziwnego” zajęcia jak pisanie książek, co jest absurdalne. Nigdy nie spodziewałam się, że tak potoczy się mój los. To jest oczywiście „niepoważne” zajęcie i ja wszystkim odradzam raczej pisanie powieści. Muszę powiedzieć, że przez pierwsze 7 lat, kiedy zaczynałam pisać, to „klepałam biedę”. Musiałam cały czas pożyczać pieniądze i miałam długi. Wszyscy mi też mówili „Wracaj Bonda do dziennikarstwa, bo tam byłaś ceniona”.  Miałam tam bardzo dobre kontrakty, bardzo dobrze zarabiałam i nikt nie rozumiał, czemu mi zależy na pisaniu powieści. Natomiast prawda jest taka, że jeżeli ktoś coś bardzo kocha, to należy za tym iść, bo nie ma innej drogi. Po prostu nie mogłam już wrócić do tej pracy, która była taka sensowna i którą tak kochali moi rodzice.  A po tych 7 latach, nagle wystrzelił sukces komercyjny i ta „robota”, stała się moim zawodem, co praktykuję do dziś i mam nadzieję, że to się nie skończy.

- Skąd czerpie Pani inspirację?

- Z życia, zewsząd, po prostu sobie tak chodzę, gdziekolwiek nie pójdę, to rozmawiam z ludźmi i mam uszy i oczy otwarte. Wszystko mnie ciekawi. Nie ma czegoś takiego, co mi się nie przyda. Przed chwilą jak rozmawiałam z ludźmi, zanotowałam nawet kilka pomysłów, imion, nazwisk. Na moim „twardym dysku” nic nie ginie.

-Dziś jest Pani jedną z najpopularniejszych autorek polskich kryminałów, czy ta miłość do pisania zrodziła się już w szkole? Jak radziła sobie Pani z językiem polskim?

- To był jedyny przedmiot, który w ogóle mnie nie zajmował, po prostu sobie z nim radziłam. Ogółem mówiąc, nie lubiłam się uczyć i się nie uczyłam. Tylko uważałam na lekcjach i dyskutowałam ze wszystkimi. Natomiast język polski moim zdaniem nie zasadza się na pisaniu. W ogóle pisanie książek to nie jest pisanie. Ponieważ warsztatu można się nauczyć. Wystarczy nabić rękę słowem, dużo pisać. Lecz, jak ma się piękną frazę, a nie ma się tej myśli, tej koncepcji, tej formy, to nie będzie z tego książki. Moim zdaniem to co mnie ukształtowało to właśnie to, że byłam rewolucjonistką, buntowniczką i nigdy nie dałam sobie wmówić czegoś, co każdy po prostu uważa, że jest „correct”. I cała ta moja buntowniczość okazała się najważniejszym elementem w tym zawodzie, jakim jest pisanie książek i myślę, że do dzisiaj tak jest.

-Specjalizuje się Pani w kryminałach. Czy już w młodych latach interesowała Panią taka tematyka?

- Nie,  w ogóle mnie to nie interesowało, ja w ogóle się nie interesowałam działalnością organów, ścigania. Miałam zostać pianistką. Zajmowałam się grą na fortepianie. A jeżeli chodzi o to kiedy mnie to zaczęło interesować, to zdarzyło się to całkiem przypadkiem. Poszłam do pracy jako młoda dziennikarka, zarabiałam na tzw. „wierszówce”, czyli praktycznie nic. Gdy nie zgadzałam się na coś bądź miałam „niewyparzony język” to dostawałam „karę”. Tą „karą” była „sądówka”, czyli  relacjonowanie procesów sądowych. Nikt tego nie chciał robić, to było okropne. Bardzo często nie wchodziły te relacje do gazety, więc to była kara. A ja tam poszłam i się zakochałam. Czytałam potem akta (do tej pory czytam akta sądowe dla przyjemności)  - nagle zobaczyłam, że w tych historiach, na tych procesach, na tych małych rozprawach, tam się rozgrywa fabuła, odcinek serialu i zaczęłam opisywać te procesy zupełnie inaczej, niż moi koledzy. Tego samego roku, jak jeszcze nie miałam etatu w gazecie, dostałam nagrodę, za te „sądówki”. Nagradzali je czytelnicy. To była moja pierwsza nagroda pieniężna, zresztą wtedy bardzo duża. Zaraz dostałam też kontrakt. I tak się zaczęło. Chodziło o to, że w kryminale, dostrzegłam opowieść, taki mit, bajka, dla dorosłych.

- Jakie predyspozycje powinien mieć pisarz bądź autor książek?

- Przede wszystkim powinien być zdyscyplinowany. Po drugie powinien być szalony. A po trzecie powinien czasami skorzystać z pomocy innych ludzi, którzy są kompetentni, ponieważ pisarz nie jest w żaden sposób kompetentny i nie ma żadnych zdolności ani do niczego się nie nadaje.

- Jaką radę mogłaby Pani dać ośmioklasistom na nadchodzący egzamin?

- Moim zdaniem to co jest najważniejsze w tym wieku, to nauczyć się myśleć samodzielnie. Mieć swój sąd na każdy temat, ale nie działać brawurowo, bo odwaga jest czymś innym niż brawura, więc czasami lepiej zacisnąć zęby i dostosować się do sytuacji, włożyć w to wysiłek. Natomiast nie zapominać o tym, że ma się swój honor i że to, co jest najważniejsze to, to co ja mam w sercu. Jeżeli ktoś tak uważa i jeżeli ktoś tak czuje to nigdy niech nie dostosowuje się do rzeczywistości, bo inni tak uważają.  Jeżeli to zapamiętasz, to będziesz to wdrażał w życie i będziesz szczęśliwy. A egzamin jest nieważny, to po prostu zdaje się egzamin i o nim się nie pamięta. To co jest najważniejsze, jest to, że zawsze trzeba być blisko siebie.

Wywiad przeprowadziła Zofia Niewiadomska

Proszę powiedzieć kilka słów o tym, co to za nagroda?

Szkoła Podstawowa Nr 6 im. Elizy Orzeszkowej w Żyrardowie została zgłoszona przez uczniów i ich rodziców do nagrody Szkoła Roku w największym plebiscycie edukacyjnym w Polsce, który w województwie mazowieckim jest prowadzony przez czasopismo „Polska The Times”. Jednocześnie nominacje do tytułu Nauczyciel Roku otrzymałam także ja. Wielkim zaskoczeniem i radością była sama nominacja, jeszcze większą radością tytuł Nauczyciela Roku klas IV-VIII w powiecie żyrardowskim.

Kto i za co ją przyznaje?

Jest to plebiscyt edukacyjny prowadzony przez magazyn „Polska The Times”. Nagrodę odebrałam podczas uroczystej gali, która odbyła się w Centrum Prasowym Foksal w Warszawie.

Jak zareagowała Pani na wieść o otrzymaniu tego wyróżnienia?

Wiadomość bardzo mnie zaskoczyła i jednocześnie ucieszyła. W SMS-owym głosowaniu otrzymałam, aż 260 głosów od swoich uczniów i rodziców. Taki wynik to dowód na to, że matematyka wcale nie jest taka zła.

Jaki osobisty wymiar ma dla Pani ta nagroda?

Bardzo osobisty. Sukces to bardzo ważna kategoria pojęciowa we współczesnym świecie. Najczęściej utożsamiany ze sławą, bogactwem, władzą, jest celem, a czasami sensem życia wielu ludzi. Dla każdego może on jednak oznaczać zupełnie coś innego. Dla mnie oznacza poczucie satysfakcji z dobrze wykonanej pracy. Do dzisiaj kieruje się słowami Mii Hamm „Jeśli nie kochasz tego, co robisz, nie będziesz tego robić z wielkim przekonaniem lub pasją”.

Czy jest ona motywacją do dalszej pracy?

Nagroda zainspirowała mnie do dalszej pracy. Szukania nowych, aktywizujących metod nauczania. Rozwijania umiejętność logicznego rozumowania i wnioskowania. Patrzenia na matematykę, którą każdy może polubić.

Ta nagroda jest uhonorowaniem osiągnięć zawodowych. Czy zawsze chciała Pani być nauczycielem?

Wyróżnienie w plebiscycie pokazało, że moja praca ma sens. Staram się patrzeć na ucznia jak na człowieka mającego wiele talentów. Uwielbiam patrzeć na uczniów, którzy pod moimi skrzydłami osiągają sukcesy. Te wielkie, ale i te drobne. Tej radości doświadczam każdego dnia mojej pracy. Już w 7 klasie szkoły podstawowej wiedziałam, że w przyszłości chce zostać nauczycielem, pomagałam słabszym koleżankom i kolegom z klasy. Ukończyłam Liceum Ogólnokształcące w klasie o profilu matematyczno–fizycznym. A później moje ukochane studia – matematyka na Uniwersytecie Warszawskim. Po pięciu latach i praktykach w szkole wiedziałam, że chcę uczyć. Tak też dostałam pracę w Szkole Podstawowej Nr 6. I tak już od 30 lat.

Jak wyglądała Pani ścieżka zawodowa?

Po trzech latach pracy składałam bardzo uroczyste ślubowanie na nauczyciela. Po pięciu latach pracy zaproponowano mi stanowisko wicedyrektora. Od tego czasu staram się wywiązywać z moich obowiązków. Ale bycie nauczycielem to moja pierwsza i nieustanna pasja.

Czy lubi Pani swoją pracę?

„Pierwszą rzeczą, jaką należy zrobić, aby odnieść sukces, jest pokochać swoją pracę” (s. Maria Lauretta). Tak też zrobiłam. Praca jest moją pasją i to się nie zmienia od lat. Myślę, że to nie ja wybrałam zawód, ale zawód wybrał mnie. Nie zastanawiałam się, kim będę, kim chcę zostać, samo przyszło. Tak się dzieje, gdy człowiek odczuwa powołanie. Już w dzieciństwie moją ulubioną zabawą była szkoła, w której zawsze byłam nauczycielem. 30 lat temu zabawa się skończyła, a szkoła pozostała. Uważam, że zawód nauczyciela to nie tylko zawód. To wyzwanie i służba na drodze przedsięwzięć podejmowanych zawsze na rzecz ucznia, w trosce o jego dobro, ale też w dobre imię szkoły i w dbałości o budowanie jej pozytywnego wizerunku w środowisku lokalnym i ponadlokalnym. Jestem szczęśliwa z powodu pracy, bo, jak powiedział Paul Holbach, „aby być szczęśliwym, trzeba pragnąć, działać i pracować, taki jest porządek przyrody, której życie polega na działaniu”.

Wywiad przeprowadzili uczniowie naszej szkoły - z samorządu uczniowskiego.

Dnia 6.03.2023r. dziewczęta klas 7 i 8 wzięły udział w powiatowych zawodach międzyszkolnych w piłkę ręczną. Świetna atmosfera, wspaniała rywalizacja, dziewczyny uplasowały się na czwartym miejscu. Serdecznie gratulujemy.

Jacek Kowalczyk

3 marca w Młodzieżowym Domu Kultury odbyło się uroczyste podsumowanie Powiatowego Konkursu Plastycznego "Ptaki Cudaki".

Na konkurs wpłynęło 476 prac. Wśród nagrodzonych było wielu uczniów z naszej szkoły.

Nagrody zdobyli:

1. Zuzanna Czepik z kl.3b, nauczyciel Małgorzata Świetlik

2. Aleksandra Kozłowska z kl.2a, nauczyciel Ewa Szklarska

3. Tadeusz Niewiadomski z kl. 4b, nauczyciel Dorota Misiak

4. Wiktoria Szkop z kl 6c, nauczyciel Dorota Misiak

5. Dagmara Olejniczak z kl.6c,  nauczyciel Dorota Misiak

6. Dziyana Misiukevich z kl. 7a, nauczyciel Dorota Misiak

Wyróżnienia otrzymali:

1. Antoni Żelazny z kl.3b, nauczyciel Małgorzata Świetlik

2. Nikola Dąbrowska z kl.2b, nauczyciel Dorota Misiak

3. Aurelia Wypych z kl. 4a, nauczyciel Dorota Misiak

4. Weronika Guzewska z kl. 5a, nauczyciel Dorota Misiak

5. Magdalena Lechniak z kl.5a, nauczyciel Dorota Misiak

Wszystkim laureatom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Dorota Misiak

Uczniowie klasy 3a zainspirowani przygodami tytułowego bohatera książki Łukasza Wierzbickiego „Afryka Kazika” postanowili poznać Afrykę. Na zajęciach stworzyliśmy lapbooki promujące książkę, pełne zagadek, krzyżówek, map i rebusów, przypomnieliśmy nazwy kontynentów, wykonaliśmy globusy z balona które zdobią naszą klasę,  omawialiśmy charakterystykę kontynentu Afrykańskiego, tworząc mapę z trasą podróży Kazika. Edukacji muzycznej towarzyszyły prawdziwe afrykańskie brzmienia, dowiedzieliśmy się jakie instrumenty są najpopularniejsze w Afryce, poznaliśmy djembe, fletnię pana, czy agogo, nauczyliśmy się piosenki afrykańskiej oraz tańca afrykańskiego. Przygotowaliśmy stroje potrzebne na wyprawę do Afryki oraz spotkaliśmy się z żyrafą i lwem. Wszyscy świetnie się bawili.

Marzena Olejnik

Sportową wiosnę rozpoczęliśmy od  srebrnego medalu i awansu do zawodów powiatowych. 1 marca na hali AQUA odbyły się miejskie zawody w piłce ręcznej chłopców w kategorii młodzież. Nasi młodzi szczypiorniści rozegrali świetny turniej. Mimo okrojonego składu, chłopcy  walczyli do końca. Ostatni mecz ważył czy zdobędą srebro czy brąz. Byli nieco zdenerwowani, ale chęć walki i wiara w wygraną pozwoliła im odnieść sukces. Awans do zawodów następnego szczebla wywalczyli : Piotr Anders, Krystian Skroński, Mateusz Zajkowski, Yurii Omelian, Andrii Pelekhatyi, Mateusz Rydzyński, Andrii Maklovetskyi, Jakub Matuszczak. GRATULUJEMY i życzymy powodzenia w zawodach powiatowych.

Małgorzata Byczko

28 lutego dziewczynki z klas starszych wzięły udział w zawodach miejskich w piłkę ręczną. Dziewczęta dzielnie walczyły i zdobyły brązowe medale. Gratulujemy i życzymy powodzenia w następnych zawodach.

Jacek Kowalczyk

#Laboratoria Przyszłości #Laboratoria Przyszlości

„Laboratoria Przyszłości” – będzie się działo !

Zaraz po otrzymaniu sprzętu komputerowego, drukarek 3D postanowiłyśmy wypróbować te nowoczesne środki techniczne. Przeprowadziłyśmy w korelacji między przedmiotami na lekcji matematyki i informatyki  klasie  8b lekcję z graniastosłupami. Poznanie podstawowego narzędzia wykorzystywanego w wielu programach do produkcji. Dzięki zastosowaniu drukarki 3D uczniowie podczas lekcji mogli wydrukować trójwymiarowe przedmioty z tworzyw sztucznych wykorzystując jako informacje źródłowe pliki cyfrowe. Dzieci mogą nie tylko korzystać z gotowych bibliotek modeli i łączyć je ze sobą, ale również tworzyć własne obiekty 3D bazujące na bryłach, takich jak: kula, stożek, walec, graniastosłup czy ostrosłup. Wykorzystanie technologii druku 3D w procesie nauczania daje szansę na wykorzystanie metody projektowej zwiększając atrakcyjność prowadzonych zajęć lekcyjnych. Drukarka 3D umożliwia poprowadzenia niestandardowych zajęć, które utrwalą się w pamięci uczniów, a tym samym proces nauki jest efektywniejszy. Rezultaty były niesamowite ! Spójrzcie na zdjęcia. Każdy uczeń się zaangażował. W planach jeszcze wiele innych ciekawych wydruków, o których będziemy informować. Wydruki wykonane zostały na drukarkach zakupionych w ramach „Laboratoriów Przyszłości”. Uczniowie byli zachwyceni!

Jolanta Adamczyk

Iwona Łowicka

W naszej szkole pojawiły się już efekty kiermaszu bożonarodzeniowego, który wspólnie zorganizowaliśmy. Dzięki zaangażowaniu Rodziców i Uczniów pozyskaliśmy pieniądze, by stworzyć miejsca relaksu na trzech piętrach i kącik do zabawy i wypoczynku w świetlicy. Szkoła stała się bardziej przyjazna naszym Podopiecznym, a także bardziej kolorowa! Sami zobaczcie, w jak przytulnych kącikach można sobie teraz posiedzieć, by odetchnąć przed trudnym sprawdzianem. Dziękujemy Wszystkim, którzy pomogli w organizacji kiermaszu i przyczynili się do tego, by umilić szkolny czas naszym Wychowankom!

Katarzyna Jaroszewska.

Czasem przychodzi taki dzień, że z zaskoczenia nauczyciel musi iść na zastępstwo. Potrzebuje In wtedyspiracji do poprowadzenia ciekawych zajęć. Z pomocą wtedy przychodzi wyposażenie laboratoriów przyszłości. Świetnie w takich sytuacjach sprawdzają się komplety klocków SkriKit.
Klasa 4a z ochotą i ogromnym zaciekawieniem zasiadła do zabawy tymi klockami. Zajęcia były po brzegi wypełnione kreatywnością młodych konstruktorów. Nie było mowy o nudzie.
Katarzyna Jaroszewska