Internet to prawdziwa skarbnica wiedzy. I jednocześnie nieskończenie wielki śmietnik. Oddzielenie dobrych i ciekawych treści od całej reszty to czasami trud godny wyprawy po świętego Graala. Jednak w sieci można znaleźć miejsca, w których ciekawie podana wiedza aż prosi się o wchłonięcie.
Nasze dzieci są digital natives. Ani to dobre, ani złe, po prostu dla nich internet to naturalna przestrzeń, w której się poruszają z większą lub mniejszą umiejętnością. Szukają w niej odpowiedzi na swoje pytania, pomocy i porady. Również tej związanej z uczeniem się. Możemy pomóc im w tych poszukiwaniach i pokazać miejsca, które warto odwiedzić. Oto 5 z nich (jest ich oczywiście znaczenie więcej), gdzie twoje dziecko może zdobyć wiedzę i pomoc w nauce.
1. Khan Academy
Khan Academy to powstała w 2006 roku amerykańska organizacja non-profit, założona przez absolwenta MIT (Massachusetts Institute of Technology). To jedna z największych platform z materiałami edukacyjnymi w postaci wideo, których celem jest wspieranie edukacji dzieci i młodzieży od właściwie najmłodszych lat. Na stronie można znaleźć treści z różnych zakresów tematycznych, od nauk ścisłych, przez matematykę, ekonomię po nauki humanistyczne. Serwis jest anglojęzyczny, ale od jakiegoś czasu dostępna jest również polska wersja językowa, na której znajdziemy materiały w naszym języku, głównie z zakresu matematyki. Materiały wideo połączone są z tekstowymi ćwiczeniami, mającymi pomóc w utrwaleniu zdobytej wiedzy.
Jest to kanał na YouTube, który skupia się na poruszaniu tematów z zakresu przede wszystkim nauk ścisłych. Nie jest to kanał z prostymi treściami, wiele z nich wymaga już ugruntowanej wiedzy. Za to zakres tematyczny jest bardzo interesujący, a prowadzący porusza tematy z zakresu biologii, fizyki i innych dziedzin nauki. Materiały są oparte bogatym komentarzem i poparte rzetelnym researchem oraz sporą dozą dobrego humoru.
3. Pistacja.TV
Serwis ten stworzyła fundacja Katalyst Education, a jego celem jest wyrównywanie szans edukacyjnych polskich uczniów. Dlatego umieszczane na serwisie materiały wideo są stworzone w oparciu o podstawę programową wykorzystywaną w polskich szkołach na różnych szczeblach nauki. Ambicją Pistacji jest stworzenie bazy ponad 10 tys. filmów edukacyjnych pokrywających różną tematykę szkolną. Na razie serwis oferuje blisko 400 filmików z zakresu matematyki, jak potęgi czy procenty. Same materiały są tak przygotowane, by w jak najprostszy sposób przedstawić i wyjaśnić matematyczne zagadnienia, z którymi dzieci i młodzież spotykają się w szkole.
4. SciFun
To z kolei kanał popularnonaukowy na YouTube, który głównie skupia się na zagadnieniach z zakresu fizyki. Prowadzony jednak jest w bardzo przystępny sposób, a wiedza przekazywana jest poprzez omawianie różnych ciekawostek czy nawiązywanie do gier i filmów. Jak chociaż materiał o fizyce w Star Wars, gdzie na podstawie kultowej serii filmów science-fiction przedstawiane są zagadnienia z zakresu astrofizyki. Przy okazji prowadzący pokazuje, że Star Wars to jednak bardziej fiction, niż science.
5. Zadane.pl
Na koniec polski serwis o globalnym zasięgu, który bezpośrednio skupia się na pomocy w rozwiązywaniu prac domowych. Zadane.pl to strona, na której można podzielić się swoim problemem edukacyjnym czy zadaniem domowym i poprosić ogromną społeczność użytkowników i moderatorów o pomoc. Na serwisie można zadawać pytania dotyczące niemal wszystkich przedmiotów szkolnych, ale oczywiście największą popularnością cieszą się te związane z matematyką.
żródło: http://tata.gazeta.pl
Rekrutacja do publicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w publicznych szkołach podstawowych i klas I szkół podstawowych na rok szkolny 2017/2018
Drodzy Rodzice! Uprzejmie informujemy, że w związku z art. 204 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60) terminy przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego do samorządowych przedszkoli i klas I szkół podstawowych na rok szkolny 2017/2018, będą podane do 15 kwietnia 2017 r.
Minister Edukacji Narodowej zachęca rodziców, opiekunów, nauczycieli, a także uczniów do nadsyłania opinii, w jaki sposób powinno wyglądać wsparcie dla uczniów wybitnie uzdolnionych.
W tym celu uruchomiliśmy specjalny adres e-mail: uczenzdolny@men.gov.pl, na który przesyłać można swoje uwagi i propozycje.
Państwa opinia będzie pomocna w wypracowaniu nowych regulacji prawnych wspierających uczniów zdolnych i osiągających wysokie wyniki w nauce.
Zachęcamy do dzielenia się z nami swoimi opiniami.
Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Uczniowie
szkół i placówek
województwa mazowieckiego
Drodzy Uczniowie,
za Wami pierwsze półrocze roku szkolnego 2016/2017, przed Wami ferie zimowe, czas odpoczynku, relaksu, zabawy i regeneracji sił.
W trakcie ferii zimowych będziecie uczestniczyć w zorganizowanych formach wypoczynku w postaci zimowisk, półkolonii, indywidualnych wyjazdów z rodzicami w kraju i za granicą, ale również spędzicie ten czas w miejscu swojego zamieszkania.
Przypominam, że warunkiem udanego wypoczynku jest przede wszystkim szeroko rozumiane bezpieczeństwo, za które odpowiadają jego organizatorzy, Wasi rodzice, ale również Wy sami.
Katalog zasad bezpiecznego zachowania obejmuje wiele zagadnień, w tym poruszanie się w ruchu drogowym, korzystanie z pływalni, ze stoków, lodowisk i ślizgawek oraz innych miejsc, w których prowadzone są zajęcia dla dzieci i młodzieży.
Cieszcie się zimową aurą, swobodą, poznawaniem nowych miejsc i ludzi. Odpoczywając, pamiętajcie jednak o bezpieczeństwie własnym i innych. Bądźcie ostrożni na drodze oraz podczas zabaw
i uprawniania sportów zimowych.
Z okazji zbliżających się ferii życzę Wam wspaniałego i bezpiecznego odpoczynku. Niech ten czas umożliwi Wam pełne korzystanie z uroków zimy, dostarczy niezapomnianych wrażeń i wielu ciekawych przeżyć.
Wróćcie do swoich szkolnych obowiązków zdrowi, pełni nowej energii, uśmiechnięci i wypoczęci.
Serdecznie Was pozdrawiam,
Mazowiecki Kurator Oświaty
/-/
Aurelia Michałowska
W tygodniu przed rozpoczęciem ferii zimowych pan Robert Pyta- policjant z Powiatowej Komendy Policji w Żyrardowie przeprowadził we wszystkich klasach 0-III prelekcje na temat bezpiecznych zabaw podczas zimowego wypoczynku. Przypomniał o konieczności zakładania kasków ochronnych podczas jazdy na sankach, nartach czy łyżwach. Prelekcja wspomagana była prezentacją multimedialną. Pan Robert poruszył również kwestię zachowania się dziecka w domu, gdy nie ma rodziców. Nie należy nikogo wpuszczać do domu, a przede wszystkim nie mówić, że jesteśmy sami w domu.
Uczniowie klas I-III otrzymują tarczę wzorowego ucznia, jeśli uzyskali ze wszystkich edukacji poziom bardzo dobry i opisową ocenę zachowania wzorową lub bardzo dobrą. Uczniowie klas IV-VI oraz gimnazjum otrzymują tarczę wzorowego ucznia jeśli uzyskali średnią ocen 4,75 i więcej i wzorową lub bardzo dobrą ocenę zachowania. W klasach I-III zostało wyróżnionych 71 osób, w klasach IV-VI 47 osób, w gimnazjum 21 osób.
Klasa 1a 1. Czyżewski Hubert 2. Durma Zuzanna 3. Kozłowski Juliusz 4. Misiukiewicz Diana 5. Molęda Maja 6. Raczyński Szymon 7. Skrzyński Ignacy 8. Szymczak Jan 9. Wasilewski Mateusz 10. Wichniewicz Lena |
Klasa 1b 1. Borysowicz Szymon 2. Dukaczewska Milena 3. Jakubiak Wiktoria 4. Nalej Jakub 5. Stryjczak Eryk |
Klasa 2a 1.Biedrzycki Nikodem 2. Dzwonek Saba 3. Frąckiewicz Julia 4. Kacprzak Hubert 5. Kaliszewska Angelika 6. Kolasa Paweł 7. Leśniewicz Zuzanna 8. Murawska Marika 9. Otulak Aleks 10. Słupecki Krzysztof 11. Ślęzak Emilka
|
Klasa 2b 1. Andres Piotr 2. Beliniak Amelia 3. Jesiona Wiktoria 4. Łuczaj Nina 5. Matuszczak Jakub 6. Nalejska Nikola 7. Niewiadomska Zofia 8. Pietrzak Wiktoria 9. Segiet Amelia |
Klasa 2c 1. Burno Gabriela 2. Draniak Nikodem 3. Grochal Paulina 4. Kępka Aleksandra 5. Kiecko Karolina 6. Majewska Zofia 7. Rutkowski Michał 8. Stanisławow Zuzanna 9. Wnęk Natalia |
Klasa 2d 1. Jagiełło Michał 2. Obraniak Magdalena 3. Patyńska Nikola 4. Rutkowska Marcelina 5. Sadowski Grzegorz 6. Sałachewicz Amelia 7. Wardak Oliwia 8. Ziemkiewicz Diana
|
Klasa 3a 1. Kopka Gabriela 2. Pierzchalska Jadwiga 3. Sosnowska Eliza 4. Szostek Maja 5. Zarębska Łucja |
Klasa 3b 1. Fura Marta 2. Hałas Jakub 3. Kabała Marcel 4. Kosiarek Magdalena 5. Lechniak Karolina 6. Tomaszewska Oliwia |
Klasa 3c 1. Dziedzic Krzysztof 2. Głowacka Lidia 3. Jesiona Oliwier 4. Krawczyk Sandra 5. Kwapisz Magdalena 6. Lefelt Zuzanna 7. Ochnicka Karolina 8. Rześna Kinga |
Klasa 4a 1. Chyła Jakub 2. Cieplak Oliwia 3. Łazarczyk Jagoda 4. Łojszczyk Eliza 5. Osiecka Urszula 6. Rzepczyk Dominika 7. Sadowska Joanna 8. Szymański Bartosz 9. Tomaszewski Adrian |
Klasa 4b 1.Baran Igor 2. Bezoń Łucja 3. Chocyk Alicja 4. Drozdowska Julia 5. Jackowska Julia 6. Kamińska Zuzanna 7. Krauze Klaudia 8. Nantal Mateusz 9. Paluchowska Gabriela 10. Szkop Karol 11. Szymański Piotr 12. Walczak Lena |
Klasa 5a 1. Dzwonek Jonatan 2. Sosnowska Kinga 3. Stronias Kaja |
Klasa 5b 1. Komża Łukasz 2. Lipka Dominika 3. Puchała Juliusz 4. Szkop Michalina 5. Szot Szymon 6. Zagajewski Michał 7. Natalia Burno 8. Szymon Wituła |
Klasa 5c 1. Krystian Tilzen 2. Amelia Szczepanik 3. Mikołaj Tilzen 4. Mateusz Ochnicki 5. Natalia Marchwicka |
Klasa 6a 1. Cymerska Zofia 2. Chmielewska Patrycja 3. Olborska Paulina |
Klasa 6b 1. Grzelak Jakub 2. Perzyna Aleksandra 3. Chocyk Urszula 4. Adamiak Hubert 5. Rzepecki Mateusz 6. Głażewska Róża 7. Jędrzejewski Łukasz |
Klasa 1gb 1. Adaszewski Patryk 2. Baranowska Martyna 3. Brzozowski Adrian 4. Komża Aleksandra 5. Krakowiak Wiktoria 6. Langa Nikodem 7. Mika Hanna 8. Nalej Wojciech 9. Szkopiński Mateusz 10. Zając Martyna 11. Wilińska Izabela |
Klasa 2ga 1. Bodych Klaudia 2. Fibich Piotr 3. Mika Julia 4. Szot Wiktor |
Klasa 3ga 1. Rześna Marta 2. Szkopińska Magdalena 3. Szyszka Julia 4. Zagajewska Maria |
Klasa 3gb 1. Puchała Dominika 2. Szymańska Beata |
Dziś, 6 lutego br., po dwutygodniowym wypoczynku, do szkół wrócili uczniowie z województwa podlaskiego i warmińsko-mazurskiego.
Jeszcze przez tydzień – do 12 lutego – trwają ferie zimowe dla uczniów z pięciu województw: kujawsko-pomorskiego, lubuskiego, małopolskiego, świętokrzyskiego i wielkopolskiego.
Z kolei od przyszłego poniedziałku, 13 lutego br. zimowy odpoczynek rozpoczną uczniowie z województwa dolnośląskiego, mazowieckiego, opolskiego i zachodniopomorskiego. Ich przerwa w nauce potrwa do 26 lutego.
Następne wolne dni od nauki przypadają w terminie od 13 do 18 kwietnia z okazji świąt wielkanocnych.
Od roku szkolnego 2003/2004, zgodnie z przyjętą zasadą, terminy ferii zimowych w kolejnych latach zmieniają się cyklicznie. Jeśli w jednym roku w określonej grupie województw ferie zimowe trwały w drugiej połowie stycznia, to wówczas w następnym roku termin ferii w tej grupie województw przypadnie na pierwszą połowę lutego. Podziału na województwa dokonano biorąc pod uwagę liczbę uczniów.
Organizacja ferii w jednym terminie dla uczniów ze wszystkich województw powodowała wiele perturbacji komunikacyjnych i spore kłopoty w zakresie możliwości skorzystania z ośrodków wypoczynkowych i bazy turystycznej w chętnie odwiedzanych w okresie zimy województwach.
Sprawdź, o czym warto pamiętać przed wyjazdem na zimowisko.
Uczniom życzymy przede wszystkim bezpiecznego wypoczynku.
Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej
„Spieszmy się kochać ludzi tak szybko odchodzą…”
ks. Jan Twardowski
Społeczność naszej szkoły z wielkim żalem pożegnała długoletniego pracownika naszej szkoły- panią Jadwigę Wiśniewską.
Uczniowie klasy III a uczestniczą w VII edycji projektu „Zdrowo jem, więcej wiem” realizowanego przez Fundację Banku Ochrony Środowiska. Projekt ma charakter międzyszkolnej rywalizacji zespołowej. Celem projektu jest wykształcenie u dzieci postaw prozdrowotnych, poprzez uczenie zasad zdrowego odżywiania, przekazywania wiedzy na temat produktów służących zdrowiu i produktów szkodliwych dla zdrowia, uświadomienie związku pomiędzy żywieniem, a występowaniem wielu chorób
i dolegliwości, podkreślenia roli codziennej aktywności fizycznej. Projekt dotyczy także kształcenia rodziców, jako osób od których zależy całokształt stylu życia rodziny i przekonanie ich, że warto zadbać o zdrowe odżywianie i regularną aktywność fizyczną. Projekt polega na przeprowadzaniu lekcji, konkursów dla dzieci oraz promocji w szkole zgodnie z podanym scenariuszem i harmonogramem. Obejmuje 3 etapy: jesień, zima, wiosna. Etap jesienny składał się z 9 zadań, w tym przeprowadzenie Forum dla Rodziców. Zgodnie z regulaminem działania zostały podsumowane i udokumentowane działania w formie 2 raportów.
W zimową sobotę 28 stycznia odpracowaliśmy dzień 2 maja. Tego dnia uczniowie klas IV-VI
i gimnazjum uczestniczyli w niezwykłym koncercie. Zuzanna Mulec- studentka III roku lingwistyki stosowanej oraz jej mąż Rok Mulec- student anglistyki, opowiedzieli o życiu ludzi niepełnosprawnych - oboje są niewidomi, a jednocześnie zaśpiewali piosenki w 8 językach: polskim, niemieckim, słoweńskim (Rok jest Słoweńcem), macedońskim, angielskim, rosyjskim, brazylijskim, jidysz. Słowa każdej piosenki tłumaczyli na język polski, opowiadali też o swoich pasjach i zainteresowaniach. Goście dostali od uczniów i pracowników szkoły gromkie brawa. Była to doskonała lekcja tolerancji i integracji z ludźmi niepełnosprawnymi.
W dniu 26 stycznia w Zespole Szkół Publicznych Nr 6 w Żyrardowie gościł pan Jerzy Paruszewski. Pan Jerzy zaprezentował wszystkim klasom wspaniałą gawędę na temat historii polskiego hymnu narodowego. Młodzież dowiedziała się w jakim celu tworzone były pieśni hymniczne i w jakich okolicznościach były śpiewane. Pan Paruszewski omówił pierwsze pieśni, które były traktowane jako hymn np. „Bogurodzica” , „Boże coś Polskę”, a następnie pięknie dokumentując zdjęciami i nagraniami omówił historię powstania „Mazurka Dąbrowskiego”. Ciekawostką było nagranie socjalistycznej pieśni „Ukochany kraj”, która miała zastąpić „Mazurka Dąbrowskiego”. Była to wspaniała lekcja patriotyzmu. Młodzież przypomniała sobie zasady zachowania w obecności godła Polski oraz podczas śpiewania hymnu. Jednocześnie uczniowie mieli okazję poznać twórcę słów hymnu naszej szkoły - to pan Jerzy Paruszewski wiele lat temu napisał słowa do obecnego hymnu szkoły.
Nowy rok niesie ze sobą nowe postanowienia… W pierwszym tygodniu nowego 2017 roku w ramach akcji „Przyjazna szkoła” uczniowie klasy 1gb postanowili narysować obrazki nawołujące
do przyjaznych i kulturalnych zachowań uczniów podczas przebywania w szkole, a mianowicie ukazały się rysunki z napisami typu: „W szkole chodzę powoli”, „Mówię cicho”, „Sprzątam po sobie”, „Jestem koleżeński”. W dniu 9 stycznia 2017 r. klasa 3gb była zaangażowana do umieszczenia tych prac na tablicach informacyjnych na korytarzach szkolnych na parterze i pierwszym piętrze. Akcja została przeprowadzona wspólnie z samorządem uczniowskim. W efekcie zaobserwowano duże zainteresowanie tematem, ponieważ na przerwach sporo uczniów gimnazjum i szkoły podstawowej zatrzymywało się przy tych rysunkach: oglądali, czytali, dyskutowali. Spora cześć uczniów rzeczywiście poprawiła swoje zachowanie. Opiekę nad uczniami w czasie akcji „Przyjazna szkoła” sprawowała nauczyciel języka rosyjskiego Irina Nowak.
Z okazji świąt Bożego Narodzenia,
przepełnionych nadzieją i magią wigilijnej nocy,
kierujemy do Państwa
płynące z serca życzenia radosnych,
spokojnych świąt oraz pomyślności
w nadchodzącym 2017 Nowym Roku.
Grażyna Beliniak oraz nauczyciele i pracownicy szkoły
Rozpoczynają się ferie. Czas wolny od zajęć lekcyjnych trwa od 23 grudnia 2016 r. do 1 stycznia 2017 r. Świetlica szkolna organizuje zajęcia opiekuńczo - wychowawcze w dniach wolnych.
Skład Zarządu Samorządu Szkolnego
01.11.2016 – 31.10.2017r
Przewodniczący:
1. Adrian Brzozowski
Zastępcy:
2. Magdalena Prządka
3. Fabian Walo
Członkowie:
4. Martyna Baranowska
5. Klaudia Bodych
6. Fibich Natalia
7.Kamila Kałużna
8. Aleksandra Komża
9. Lena Łapińska
10. Sandra Mundzia
11. Paulina Olborska
12. Juliusz Puchała
13. Maja Szymańska
14.Aleksandra Szyszka
15. Sebastian Świder
W każdym wydaniu programu pojawia się znany zespół lub wokalista, w naszym odcinku byli to bracia Sikorscy – idole nastolatek. W części programu, zatytułowanej „Instrumentalni” zaprezentowane były flażolety, niektórzy z uczniów widzieli je po raz pierwszy. Mieliśmy też okazję zaśpiewać finałową piosenkę wraz z Panem Jerzym Petersburskim. Mogliśmy przekonać się jak ciężka jest praca przy nagrywaniu programu, nagranie trwało ponad 4 godziny. Dzięki gościnności pracowników zwiedziliśmy gmach TVP.
Klasy I gimnazjum uczestniczą w projekcie socjalnym „Patrz trzecim okiem”. Projekt ten jest realizowany przez trzy studentki Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
w Warszawie: Marię Wójcik, Patrycje Pintarę, Justynę Milewską. Projekt dotyczy niepełnosprawności. Uczniowie uczestniczyli w wykładzie na temat różnych rodzajów niepełnosprawności, wypełnili ankietę, a w przyszłym tygodniu odbędą zajęcia warsztatowe. Zakończenie i podsumowanie projektu odbędzie się za dwa tygodnie.
Uczniowie klasy IIIa gimnazjum uczestniczyli w programie „Lubella inspiruje i edukuje” pod kierunkiem wychowawcy Marii Tomaszewskiej. W czasie realizacji tego programu uczniowie uczestniczyli w trzech zajęciach w oparciu o scenariusze przygotowane przez Libellę.
1. Produkty zbożowe skarbnicą substancji odżywczych
Uczniowie wiedzą, że produkty zbożowe zajmują ważne miejsce w piramidzie zdrowego odżywiania, w połączeniu z owocami i warzywami są podstawą zdrowych posiłków. Ziarna zbóż dostarczają węglowodanów, błonnika i witamin z grupy B.
Pieczywo połączone z odpowiednimi składnikami jest bazą do tworzenia bogatych
w składniki pokarmowe posiłków. Mąka jest produktem do tworzenia pysznych naleśników, pierogów, ciast. Płatki zbożowe z dodatkiem jogurtu, świeżych owoców i orzechów stanowią smaczny i bogaty w błonnik i sole mineralne posiłek. Makarony kojarzymy z Włochami a tak naprawdę makaron powstał w Chinach. Można z nich stworzyć szybko pyszne, pożywne posiłki. Kasze można zaserwować w wersji słodkiej i wytrawnej.
Uczniowie poznali porady dietetyka:
Scenariusz 2
Obejmował karty gry dotyczące produktów zbożowych.
Scenariusz 3 pokazał uczniom, jak tworzyć wspaniałe posiłki na bazie produktów Lubelli.
Inspirowały też zamieszczone przepisy, które zostały zmodyfikowane lub powstały nowe.
Najwięcej jednak radości dostarczyło wspólne gotowanie.
Dnia 18.11.2016r. uczniowie klasy 2ga pod opieką p. Małgorzaty Byczko i p. Macieja Bronowskiego pojechali na wycieczkę do Warszawy. Pierwszym przystankiem było Muzeum Sportu i Turystyki - Centrum Olimpijskie. Tam, uczniowie uczestniczyli w lekcji muzealnej na temat kontuzji, profilaktyki
i leczenia urazów. Dowiedzieli się m.in. czym jest metoda R.I.E.C.E. oraz wcielili się w dziennikarzy
i lekarzy diagnozujących typowy przypadek zerwania ścięgna. Następnie zwiedzali wystawę, na której zapoznawali się z historią dyscyplin sportowych - począwszy od starożytnych igrzysk, kończąc
na współczesnych rozgrywkach i turniejach. Drugim odwiedzonym w czasie wycieczki miejscem był Zamek Królewski. Gimnazjaliści mogli zobaczyć przepiękne sale oraz poznać historie budowli. Wycieczka była bardzo udana, uczniowie tego samego dnia, szczęśliwi wrócili do domów.