W naszej szkole pojawiły się już efekty kiermaszu bożonarodzeniowego, który wspólnie zorganizowaliśmy. Dzięki zaangażowaniu Rodziców i Uczniów pozyskaliśmy pieniądze, by stworzyć miejsca relaksu na trzech piętrach i kącik do zabawy i wypoczynku w świetlicy. Szkoła stała się bardziej przyjazna naszym Podopiecznym, a także bardziej kolorowa! Sami zobaczcie, w jak przytulnych kącikach można sobie teraz posiedzieć, by odetchnąć przed trudnym sprawdzianem. Dziękujemy Wszystkim, którzy pomogli w organizacji kiermaszu i przyczynili się do tego, by umilić szkolny czas naszym Wychowankom!

Katarzyna Jaroszewska.

Czasem przychodzi taki dzień, że z zaskoczenia nauczyciel musi iść na zastępstwo. Potrzebuje In wtedyspiracji do poprowadzenia ciekawych zajęć. Z pomocą wtedy przychodzi wyposażenie laboratoriów przyszłości. Świetnie w takich sytuacjach sprawdzają się komplety klocków SkriKit.
Klasa 4a z ochotą i ogromnym zaciekawieniem zasiadła do zabawy tymi klockami. Zajęcia były po brzegi wypełnione kreatywnością młodych konstruktorów. Nie było mowy o nudzie.
Katarzyna Jaroszewska

Walentynki, Walentynki!

Dziś klasa IB świętuje Walentynki.

Dziękujemy Trójce Klasowej, a w szczególności mamie Leny Kwaśniewskiej za piękne, kolorowe lizaki dla wszystkich uczniów. Teraz czekamy jeszcze na pocztę walentynkową. 

Tablica interaktywna na lekcji w Szkole Podstawowej Nr 6 w Żyrardowie

 W obecnej erze postępu technologicznego nie może być mowy o skutecznej edukacji bez zaangażowania nowych technologii. Błyskawiczny dostęp do informacji zachęca  nauczycieli nowe podejście do edukacji – by w pełni wykorzystać potencjał dostępnych narzędzi:  komputerów, tablic interaktywnych i dostępnego oprogramowania.

Nauczyciele wykorzystują tablice nie tylko do pisania, także do :

-  wyświetlenie dowolnego tła potrzebnego w czasie lekcji - tło w kratkę, w linię, układ współrzędnych, i pisanie po nim;

- uruchomienie podręcznika  multimedialnego – dzięki temu uczniowie nie muszą ich nosić;

- wyświetlenie dowolnej ilustracji, zdjęcia, animacji oraz filmu;

- rozwiązywanie testów online;

- wzbogacenie zajęć o ćwiczenia interaktywne;

- wykorzystanie narzędzi internetowych do przeprowadzania quizów i zagadek;

- wcześniejsze przygotowanie na potrzeby zajęć z uczniami schematów, tabel, wykresów, rysunków, treści zadań czy interaktywnych ćwiczeń, co znacznie oszczędzi czas podczas lekcji;

Korzyści ze stosowania tablic interaktywnych w procesie dydaktycznym są:

- większe zainteresowania i zaangażowania uczniów podczas lekcji oraz w przygotowanie źródeł potrzebnych na lekcję;

- równoległe oddziaływanie na wiele zmysłów pozwala na szybkie i efektywne przyswajanie wiedzy i dłuższe zapamiętywanie;

- pomoc w skupieniu uwagi na trudniejszych i kluczowych kwestiach dzięki możliwości użycia kolorowych zakreśleń;

- łatwa wymiana materiałów dydaktycznych między nauczycielami oraz między nauczycielami a uczniami;

- mapy koncepcyjne, obrazy i grafiki pomogą wzrokowcom w zrozumieniu treści;

- możliwość dołączenia własnych notatek do materiałów;

- wykorzystanie TIK w procesie dydaktycznym bez konieczności przechodzenia do pracowni komputerowej,

- ułatwienie powtarzania wiedzy i umiejętności zdobytych na poprzednich lekcjach.

Korzystamy ze sprzętu #Laboratoria Przyszłości #Laboratoria Przyszlości na zajęciach dodatkowych.

W poniedziałek 6 lutego klasą 1b udała się do Centrum Kultury na pokaz Szkoły Tańca i Baletu MASH ART oraz na bal karnawałowy. 

W przepięknym pokazie tańca mieliśmy przyjemność obserwować "Reniferki" (grupę przedszkolaków), profesjonalną grupę "Pro", grupę pierwszoklasistów wraz z uczennicą klasy 1b Julią Listowską oraz wiele innych grup tanecznych, w tym również grupę seniorów. 

Niesamowite wrażenie zrobił na nas najsłynniejszy taniec baletowy, czyli "Walc Śnieżynek ".

Zarówno pokaz jak i bal były bardziej udane, popatrzcie zresztą sami na zdjęcia.

Wyjście zorganizowały Pani Aneta Wasilewska oraz Pani Renata Pindor. Dziękujemy bardzo mamie Julki Listowskiej za zaproszenie na tak piękną uroczystość. 

W naszej szkole 3 lutego 2023 roku odbyło się uroczyste „Pasowanie na czytelnika” uczniów klasy Ia i Ib. Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej oraz wypożyczania książek. Pierwszoklasiści wysłuchali fragmentu opowiadania „O dziewczynce, która chciała uratować książki”. Poznali etapy powstawania książki. Przypomnieli sobie regulamin biblioteki.

Po złożeniu przyrzeczenia nastąpiło uroczyste „Pasowanie na czytelnika”. Nasi nowi czytelnicy otrzymali z rąk Pani Dyrektor Grażyny Beliniak swoje „Pierwsze abecadło”, które będzie im przypominało o tym uroczystym wydarzeniu.

Od tej chwili każdy uczeń I klasy może korzystać ze zbiorów szkolnej biblioteki.

Serdecznie do tego zachęcamy!

Dbając o bezpieczeństwo naszych uczniów w czasie ferii zimowych, 3 lutego odbyło się spotkanie profilaktyczno - edukacyjne z funkcjonariuszami policji dla uczniów klas 0-III.          St. sierżant Patrycja Sochacka i st. sierżant Marcin Gąska przypomnieli   o przestrzeganiu zasad bezpieczeństwa podczas uprawniania sportów zimowych oraz gier i zabaw na świeżym powietrzu. Zwrócili uwagę o przestrzeganiu zasad postępowania wobec nieznajomej osoby: „Nie rozmawiaj…”, „Nie wpuszczaj do domu…”, „Nie ufaj…”, jak również przypomnieli dzieciom do kogo mogą zwrócić się o pomoc w przypadku niebezpieczeństwa.  Ważnym elementem spotkania była również rozmowa o przestrzeganiu zasad poruszania się po drogach po zmroku, kiedy niezbędne staje się posiadanie  elementów odblaskowych.. 

Uczniowie zostali zaproszeni i zachęceni do udziału w konkursie  „Śnieżny Dekalog ”. Policjanci zakończyli spotkanie życząc wszystkim bezpiecznych i udanych ferii zimowych.

Tydzień poświęcony tematyce  o ptakach to nie tylko zaczarowanie różnorodnością ptaków, ich przepięknym opierzeniem i śpiewem, ale też poważne rozmowy o zachowaniu gatunków, które są zaniesione do czerwonej księgi, o dbaniu środowiska dla jego mniejszych mieszkańców. Podczas pobytu dzieci w świetlicy szkolnej   powstały piękne pingwiny oraz kolorowa gazetka, na której znajdują się kolorowe, różne  ptaki.

Dnia 03.02.2023 na miejskim basenie odbyły się międzyszkolne zawody z pływania. Nasza szkoła zdobyła 5 miejsce w kategorii młodszych klas  i 4 w kategorii starszych.

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku. Świętowany jest na całym świecie. Z pełną listą zaangażowanych państw i instytucji oraz podjętymi przez nie działaniami zapoznać się można na stronie www.saferinternetday.org. Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Digital Europe”. Głównym partnerem wydarzenia jest Fundacja Orange. DBI ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.Dzień Bezpiecznego Internetu 2023 przypada na 7 lutego, ale jego obchody w formie realizowanych w całej Polsce lokalnych inicjatyw edukacyjnych zaplanowane zostały aż do końca marca 2023.7 lutego odbędzie się Gala DBI 2023 – dostępna zarówno stacjonarnie (Warszawa), jak i online. Zainteresowane osoby będą miały możliwość zapoznania się z planami na DBI 2023 oraz ciekawymi wystąpieniami eksperckimi i programem artystycznym. Nauczyciele i inni profesjonaliści zaangażowani w DBI mogą również poszerzyć swoją wiedzę w zakresie profilaktyki zagrożeń online i edukacji cyfrowej w ramach szeregu webinarów DBI. 

Dlatego też uczniowie klasy IIIb  od pewnego czasu  przygotowywali się do prawdziwego balu. Na lekcjach plastyki i techniki każde dziecko wykonało dla siebie przepiękną maskę oraz kotylion, bez którego nie byłoby prawdziwej zabawy. Bal rozpoczął się od zatańczenia przez wszystkie dzieci dworskiego tańca  - menueta. Następnie w dowolnych parach lub samodzielnie demonstrowały swoje umiejętności taneczne do współczesnej muzyki. W międzyczasie spragnieni tancerze mogli częstować się napojami i słodyczami przyniesionymi dla siebie, koleżanki lub kolegi.  Muzyka płynąca z profesjonalnego głośnika zakupionego w ramach projektu  #LaboratoriaPrzyszłości, umilała uczniom zabawę. Zdjęcia świadczą, że bal zostanie zapamiętany na długo.

Małgorzata Świetlik

Pierwszego lutego odbyło się uroczyste podsumowanie pracy uczniów w I semestrze roku szkolnego 2022/2023. Miniony czas, był to czas nauki, zabawy, wycieczek i wielu spotkań. Uczniowie pracowali systematycznie, zdobywali sukcesy dydaktyczne, sportowe. Włączali się w różne akcje, odwiedzali seniorów, uczestniczyli w życiu lokalnej społeczności. Pani Dyrektor Grażyna Beliniak spotkała się z wszystkimi klasami i podziękowała uczniom za zaangażowanie  oraz ciężką pracę. Wyróżniła uczniów, którzy zdobyli najwyższe wyniki  w naucei zachowaniu. Tradycją naszej szkoły jest to, że wyróżnieni uczniowie otrzymują znaczek „Wzorowego ucznia”. W klasach I-III  wyróżnionych było 70 uczniów, a w klasach IV -VIII, 72 uczniów.

Najlepsi uczniowie  w poszczególnych klasach:

1a – Jagoda Dziadkiewicz, Zofia Kacprzak, Lena Kacprzak, Ryszard Kawiński, Mikołaj Kuziemski, Zofia Kwiatkowska, Ksawery Lodowski, Zoja Markiewicz, Jan Mazurek, Alicja Rdest, Karolina Strojek, Oliwia Witkowska, Emilia Wojciechowska, Tymon Woźnicki, Marcel Żebrowski, Eugenia Żygłowicz

1b -Tymon Chyła, Inga Głowacka, Mateusz Kuran, Lena Kwaśniewska, Lena Markiewicz, Nikodem Markiewicz, Michał Nowosielski, Mateusz Pawlak, Bruno Stasiak, Szymon Wojkiewicz

2a - Liwia Bodecka, Natalia Gutowska, Nadia Kabała, Aleksandra Kozłowska, Zuzanna Makowska, Wiktoria Moszczyńska, Maksymilian Owczarek, Laura Szerment

2b -Lena Badowska, Jan Cegliński, Igor Chyła, Nikola Dąbrowska, Amelia Karpińska, Przemysław Lipka, Aleksandra Michalska, Veronika Moroz, Łucja Nalej, Amelia Róziecka, Michalina Rzepka, Antoni Serwa, Hubert Żabik, Alan Żebrowski

3a. -Dominik Brona, Roksana Dziadkiewicz, Zuzanna Gajda, Mateusz Getka, Marta Kowalczyk, Julian Kwiatkowski, Szymon Lechniak, Jeremi Lelonkiewicz, Zuzanna Malinowska, Lena Myka, Rozalia Rasz, Zuzanna Segiet, Filip Seliga, Antoni Strojek, Adam Ślęzak, Emilia Żabik

3b -Damian Czarnecki, Zuzanna Czech, Łucja Fronc, Nadia Kahl, Blanka Rudowska, Emilia Skrońska

4a – Alicja Meszka, Zofia Rutkowska, Antoni Wylaź, Piotr Kuleta, Karolina Musiałek, Michalina Paluchowska

4b- Jan Dziadkiewicz, Wiktoria Dziekońska, Igor Gosiewski, Wojciech Kolasa, Alina Mirecka, Aniela Nalej, Tadeusz Niewiadomski, Dawid Piotrowski, Antonina Prokopiuk, Jakub Raczyński, Magdalena Sadowska, Zofia Serwa, Flora Szczepanik, Lena Teofilak, Alicja Zarębska

4c- Piotr Grochal, Szymon Gutowski, Patryk Krochmalski, Dawid Modzelewski, Bartosz Skroński, Iga Lelonkiewicz, Łukasz Cichecki, Gabriela Fernholz, Kuba Oryszewski

5a – Magdalena Lechniak, Patrycja Kowalska, Matyna Keller- Hydzik, Agata Bednarska, Julia Gruszecka, Julia Marczak, Weronika Guzewska

5b -  Maja Owczarek, Alicja Kuczyńska

6a – Tomasz Chocyk, Nikodem Grabski, Michał Kowalczyk, Stefania Leśniewicz, Marek Seliga, Lena Stronias, Helena Szostek

6c – Alicja Orzechowska, Dagmara Olejniczak, Igor Rawski, Maja Dziadkiewicz

8a -Paweł Kolasa, Zuzanna Leśniewicz, Aleks Otulak, Hubert Kacprzak

8b – Zofia Niewiadomska, Piotr Andres, Lena Jankowska, Oliwia Oryszewska,  Wiktoria Pietrzak

8c – Paulina Grochal, Gabriela Kowalska, Zuzanna Stanisławow, Aleksandra Kępka

8d -Magdalena Obraniak

Pierwsze półrocze było  bardzo aktywne i oby tak dalej…

Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów i wymarzonego wypoczynku podczas zbliżających się ferii zimowych.

Uczniom klasy 4a i 4b to się udało! Użyli kredek, plasteliny, waty, gałązek iglaków. Swoją wizję baśniowego świata uzupełnili rekwizytami znanymi z powieści: buteleczkami z eliksirem, ptasim mleczkiem czy samodzielnie wykonanym łukiem. W tym pudle ulubiona lalka stała się złą czarownicą, a plastikowa figurka lwa – Aslanem. Wszystko to było możliwe dzięki cudownej sile wyobraźni naszych czwartoklasistów i dobrej znajomości tekstu lektury.

Marlena Chodor

Na ścianach korytarza przykleiłam tekst dyktanda. Zadaniem dzieci było zapamiętanie zdania i wpisanie go do zeszytu. To dzieci decydowały czy piszą przy stoliku czy na parapecie czy też na podłodze. Każdy wybrał miejsce idealne dla siebie. Na zakończenie uczniowie wymieniali się zeszytami z kolegami/koleżankami z ławki przejęli rolę nauczyciela.

Marzena Olejnik

#LaboratoriaPrzyszłosci

29 stycznia odbył 31 Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Uczniowie naszej szkoły jak co roku i w tym także, kwestowali w szczytnym celu. Pogoda sprzyjała, uśmiech nie schodził z twarzy wolontariuszy. Serdeczność darczyńców nie miała granic. Dziękujemy za zaangażowanie wszystkim dzieciom i ich opiekunom. Mamy poczucie, że nasza szkoła także przyczyniła się do ogromnego sukcesu WOŚP.  

Dzięki aparatowi fotograficznemu pozyskanemu z Laboratoriów Przyszłości, mieliśmy możliwość uwiecznienia tych pięknych chwil.

Katarzyna Jaroszewska

W piątek 27 stycznia,  w naszej szkole firma TwojRobot  dla  zainteresowanych uczniów przeprowadziła lekcję próbną, prezentując naukę programowania i robotyki wśród najmłodszych. Podczas zajęć  dzieci uczą się programowania poprzez wykorzystanie robotów, poznają nowe technologie. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie wśród dzieci.